高考作文掃雷（簡體書）

考場上作文得了滿分固然可喜，但每年高考各省、市得滿分的作文寥寥無幾，大多數考生的作文存在這樣或那樣的問題，不同程度地丟失了分數。更有很多考生不懂作文章法，或者缺乏深厚積累，在考場上手忙腳亂，胡亂應付，寫出一篇篇傷痕累累、水平低下的拙劣之作，被閱卷老師殘酷地打入三類或四類作文的悲慘境地，嚴重影響了語文這門學科的總體成績，進而影響了整個高考的大局，這是多么令人遺憾的事情！
在考場上，我們不一定非要自己的作文獲得滿分。但是。努力使自己的作文立意切題、選材恰當、結構完整、內容具體、文體鮮明等等，卻是大多數考生稍加留意就能做到的事情。這是寫作的基本要求，平時練習、考前準備以及臨場寫作。將這些基本要領熟記于心，就能有效避免自己的作文出現種種簡單而又低級的錯誤，從而獲得比較令人滿意的分數。
為了幫助同學們掌握基本的寫作要領，達到高考作文基本的寫作要求。我們特地編寫了《高考作文掃雷》這本書，根據近幾年全國各地高考作文命題的特點，以命題作文、材料作文、話題作文三個類別，從立意、擬題、內容、結構、文體等多個角度，分析導致考場作文嚴重丟分的種種失誤，示範排除這些失誤的具體方法，指導避免這些失誤的有效措施，演練避免這些失誤的最佳方案。
為了增強講解的生動性、形象性，我們把考場上出現的這些誤區統稱為“雷區”，把修改、糾正作文中的失誤統稱為“掃雷”。“觸雷作文”全部是考場一線出現的失誤作文，“掃雷作文”全部是作文專家精心修改、鼎力打造的“滿分”作文，將兩者對比閱讀，你會鮮明、形象地看到一篇考場失誤作文是如何一躍而為一篇“滿分”之作的！
“避雷技法”這一板塊非常實用，編者從多年來、各省市眾多的考場作文中，歸納總結出多種得高分的寫作技巧，結合此種技巧運用恰當、出色的考場滿分作文，有針對性地分析、指點避免失分、奪取高分的具體辦法。將這些方法爛熟于心，靈活運用，何愁自己的作文得不了高分！

第一編 命題作文
雷區之一：審題不清
觸雷作文：愿景
掃雷作文：愿景
避雷技法：
一、總體把握法
無雷佳作：舉手投足之間
二、抓住題眼法
無雷佳作：不要輕易說“不”
三、題意引申法
無雷佳作：季節
四、詞語比較法
無雷佳作：留給明天
2008年重慶市高考作文
雷區之二：扣題不緊
觸雷作文：帶著感動出發
掃雷作文：帶著感動出發
避雷技法：
一、開篇破題法
無雷佳作：他們
二、中間應題法
無雷佳作：人之常情
三、結尾點題法
無雷佳作：感受鄉村
四、全面扣題法
無雷佳作：不要輕易說“不”
2006年上海市高考作文
雷區之三：立意膚淺
觸雷作文：季節
掃雷作文：季節
避雷技法：
一、高屋建瓴法
無雷佳作：詩意地生活
二、寓意深掘法
無雷佳作：今年花勝去年紅
三、反向立意法
無雷佳作：人之常情
四、獨出心裁法
無雷佳作：懷想天空
2006年遼寧省高考作文
雷區之四：選材陳舊
觸雷作文：在自然中生活
掃雷作文：在自然中生活
避雷技法：
一、抒寫真我法
無雷佳作：留給明天
二、關注時事法
無雷佳作：他們
三、推陳出新法
無雷佳作：季節
四、獨出心裁法
無雷佳作：好奇心
2007年江蘇省高考作文
雷區之五：內容空洞
觸雷作文：人之常情
掃雷作文：人之常情
避雷技法：
一、多元選材法
無雷佳作：他們
二、多層分析法
無雷佳作：詩意地生活
三、生動描繪法
無雷佳作：我想握住你的手
四、綜合表達法
無雷佳作：懷想天空
2008年廣東省高考作文
雷區之六：結構失當
觸雷作文：好奇心
掃雷作文：好奇心
避雷技法：
一、首尾呼應法
無雷佳作：帶著感動出發
二、巧妙過渡法
無雷佳作：人之常情
三、統籌兼顧法
無雷佳作：不要輕易說“不”
四、符合文體法
無雷佳作：不要輕易說“不”
2006年湖南省高考作文
雷區之七：盲目創新
觸雷作文：不要輕易說“不”
掃雷作文：不要輕易說“不”
避雷技法：
一、緊密扣題法
無雷佳作：好奇心
二、分明文體法
無雷佳作：懷想天空
三、巧設內容法
無雷佳作：愿景
四、獨出心裁法
無雷佳作：懷想天空
2006年江蘇省高考作文
【新題預測】
一、花開不只在春天
二、我（們）準備好了
三、留一條縫隙
四、一念之間
五、為生命著色
六、又到月明時
第二編 材料作文
雷區之一：擬題不當
觸雷作文：舞動科技與知識的羽翼齊飛
掃雷作文：讓科技與知識比翼齊飛
避雷技法：
一、直陳文意法
無雷佳作：形式主義可以休矣
二、富含意蘊法
無雷佳作：擺渡手
三、標明文體法
無雷佳作：給需幻同學的一封信
四、巧用修辭法
無雷佳作：讓心靈美麗如花
2007年全國卷Ⅱ高考作文
雷區之二：立意偏頗
觸雷作文：每當存亡的時刻
掃雷作文：一只海龜的自由
避雷技法：
一、總體感知法
無雷佳作：繽紛成就和諧
二、抓關鍵句法
無雷佳作：讓我走遠看看你
三、全面辯證法
無雷佳作：執子與通子
四、標新立異法
無雷佳作：細雨未必看不見，閑花未必聽無聲
2008年遼寧省高考作文
雷區之三：扣題不緊
觸雷作文：表哥，你聽我說
掃雷作文：表哥，你聽我說
避雷技法：
一、開篇引述法
無雷佳作：難以評價，還是不明是非？
二、行文聯想法
無雷佳作：“倒步走”與“畫國畫”
三、結尾回扣法
無雷佳作：絕知此事要躬行
四、全面出擊法
無雷佳作：那年，青春無痕
2006年全國卷Ⅰ高考作文
雷區之四：選材俗套
觸雷作文：“謝謝”
掃雷作文：“謝謝”
避雷技法：
一、反觀自我法
無雷佳作：沉默的父愛
二、關注時事法
無雷佳作：好樣的，“90后”！
三、推陳出新法
無雷佳作：晶瑩雪·寂寞林
四、獨出心裁法
無雷佳作：生日
2006年山東省高考作文
雷區之五：內容空洞
觸雷作文：走在愛的路上
掃雷作文：走在愛的路上
避雷技法：
一、聯系生活法
無雷佳作：精神的三間小屋
二、多元選材法
無雷佳作：做真正的自我
三、多層分析法
無雷佳作：成長路上的跌倒
四、綜合表達法
無雷佳作：人生無極限
2007年全國卷Ⅰ高考作文
雷區之六：盲目創新
觸雷作文：杯家四兄弟
掃雷作文：杯家四兄弟
避雷技法：
一、切合題意法
無雷佳作：我是一只小小鳥
二、內容恰當法
無雷佳作：給父親的情書
三、文體鮮明法
無雷佳作：襯衫濕了
四、獨出心裁法
無雷佳作：兩份病危通知單
2007年湖北省高考作文
【新題預測】
一
二
三
四
五
六
第三編 話題作文
雷區之一：擬題不當
觸雷作文：對得起自己
掃雷作文：事不過三
避雷技法：
一、前添后補法
無雷佳作：用堅強塑造光榮的勛章
二、巧用修辭法
無雷佳作：生如夏花
三、文體定向法
無雷佳作：愛在家中傳
四、借用化用法
無雷佳作：碧海青天夜夜心
2005年江蘇省高考作文
雷區之二：扣題不緊
觸雷作文：等待中的“沉”與“浮”
掃雷作文：等待中的“沉”與“浮”
避雷技法：
一、標題嵌入法
無雷佳作：問生命
二、開篇切入法
無雷佳作：最偉大的藝術家
三、處處點題法
無雷佳作：品讀人生
四、結尾回歸法
無雷佳作：春來草自青
2006年浙江省高考作文
雷區之三：立意失當
觸雷作文：信念
掃雷作文：心有天使，詩意人生
避雷技法：
一、分析材料法
無雷佳作：攜手同行——雙贏的智慧
二、緊扣話題法
無雷佳作：驀然回首春已來
三、聯系時代法
無雷佳作：朝暉夕曬
四、化大為小法
無雷佳作：水之言
2007年山東省高考作文
雷區之四：選材俗套
觸雷作文：學要疑
掃雷作文：學則須疑
避雷技法：
一、抒寫真我法
無雷佳作：三生有幸遇上你
二、關注時事法
無雷佳作：堅強
三、推陳出新法
無雷佳作：拒絕空白
四、獨出心裁法
無雷佳作：永遠令人陶醉的王朝
2007年廣東省高考作文
雷區之五：內容空洞
觸雷作文：請拾起真正的“我”
掃雷作文：請拾起真正的“我”
避雷技法：
一、明確文體法
無雷佳作：箭鋒上的友情
二、避生就熟法
無雷佳作：行走在消逝中
三、生動描寫法
無雷佳作：三生有幸
四、學以致用法
無雷佳作：貝殼·劃痕·記憶
2005年湖南省高考作文
雷區之六：結構殘缺
觸雷作文：讀書·讀人·讀物
掃雷作文：讀書·讀物·讀人
避雷技法：
一、首尾呼應法
無雷佳作：就這樣，歲歲年年
二、巧妙過渡法
無雷佳作：我是天使
三、統籌兼顧法
無雷佳作：挺立前行
四、符合文體法
無雷佳作：珍瓏
2006年江西省高考作文
雷區之七：盲目創新
觸雷作文：意料之外，情理之中
掃雷作文：父親
避雷技法：
一、鮮明文體法
無雷佳作：少陵問天（川劇·胡琴）
二、緊扣話題法
無雷佳作：一次對學生隨筆的瀏覽
三、巧設內容法
無雷佳作：面對死神，我們選擇堅強
四、標新立異法
無雷佳作：悲中行
2004年福建省高考作文
【新題預測】
一、卑微與高貴
二、向上看
三、事前·事中·事后
四、借助
五、平常心
六、心有所系