從北京四中到北大清華-打開高考“黑匣子”(增訂版)（簡體書）

《從北京四中到北大清華》一書的出版，在教育領域乃至社會各界引起廣泛的影響；北京四中網校將它推薦給在網校學習的各地學生：北京、黑龍江、山東、四川等地的一些學校將書發給每一位教師，從中探尋素質教育與課程改革的方略；來信購書，諮詢的學生和家長不計其數；本書的作者也曾多次受邀與讀者面對面地交流……
本書還得到陶西平先生、梅汝莉教授、蘇立康教授、王能智老師、王兆驥老師等許多教育界專家熱情而充分的肯定。讀過此書的人無不深感振奮和啟發！
此次修訂再版，在對全書文字精心梳理的同時，又增加了“回眸與審思”一欄，這是原文作者進入大學后對自己的學習方法和四中教育對他們今天發展成長的影響。從他們熱情的筆調和簡樸，凝練的文字中，讀者可以看出他們在高等學府（包括國外）中的成長與進步。這部分文字放在作者原文的后面，與正文相得益彰。

徐稚，北京四大語文高級教師，2003屆年級組長，曾榮獲北京四中優秀園丁獎、北京市西城區優秀園丁獎、2003年北京市西城區“我心目中的好老師”獎，北京市第十二屆“紫禁杯”特等獎，被評為北京市中學高級中青年骨干教師。有十數篇教育教學論文被國家級刊物登載。

人生成功路，始于學做人(序言)
努力開創研究“學”的新局面（增訂版序）
打開“黑匣子”探求教育的永恆魅力（編者寄語）
用心體嘗
戰術上的過度勤奮就是戰略上的懶惰。我們應該分出比現在更多的時間來思考學習方法。
紫藤蘿，你怎能不等我
在興趣的基礎上，真正享受學習這個過程，而不去想“我要去北大清華”諸如此類的過于功利的目標，你會驚奇地發現路旁的風景真精彩，并輕而易舉地得到你苦苦尋覓的快樂。
圓夢之“計”
不要因學習緊張就整日唉聲嘆氣，叫苦喊累。其實這些數字與文字間又何嘗不散發著美妙的光輝!生活在我們手裡，施之以愛，你會發現連呼吸都有動人的節奏。
使我受益的十一條原則
巴赫將一種持久的力量深藏于復雜交織的音符之下，在內心深處抓住你、打動你。這種不卑不亢的持久力量正是我看重的，也是我追求的。
注書山隱者語
學習是要吃苦的，是要能忍得住板凳上、臺燈前的寂寞。學習就是學習，學習不是娛樂，沒有哪一種學習方法能讓你像看美國大片似的學到博士。這是自然規律。
我的路
這世界上沒有不適合學習的人，只是有人沒有找到適合自己的學習方法。題目都是人出的，障礙都是人為設置的。你也是人，所以完全有可能洞悉出題者的意思。試想，掃過一遍題目，你已胸有成竹，這時那題目中的路標在哪，關卡在哪，陷阱又在哪，便一目了然。你仿佛和出題人心有靈犀，覺得偌大的一個考場里只有你是他的知音，于是會心一笑。
我是一條幸福的小船
學習經驗之我見
橫渡生命的海峽
在高考衝刺的日子里
一個做了三年的夢
為了心中的理想
學習這個東西
學習·生活·做人
聞道先者，以為師
四季如梭，我心如歌
這條路我如此走過
求學之路
成長的腳步
永遠的一刻（代後記）