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藝術體操訓練理論與方法(簡體書)
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目次

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《藝術體操訓練理論與方法:藝術體操成套動作編排理論及應用模式》系統歸納了藝術體操成套動作編排的基礎特征和應遵循的原則;對藝術體操成套動作構成要素及結構進行了全面深刻的分析;闡述了藝術體操的編排方法。

作者簡介

黃俊亞,女,漢族,1962年出生,陜西省漢中市人。1982年1月西安體育學院運動系體操專業本科畢業。1993年莫斯科科技干部管理學院進修學習。1995-1996年陜西師范大學教育心理學系碩士學位研究生課程班學習。2005年北京體育大學體育教育訓練學專業(藝術體操方向)博士研究生畢業,獲教育學博士學位。
現任北京體育大學藝術體操健美操教研室副教授,碩士研究生導師,藝術體操國際級裁判員,兼任中國國家藝術體操隊領隊。主要從事藝術體操教學訓練方向研究。
參加國家科技部“十五”科技攻關課題《奧運優秀運動員科學選材(優秀體操運動員選材)》和國家社科基金項目研究工作。主持國家體育總局體操運動管理中心藝術體操項目備戰奧運會科研攻關與科技服務研究以及北京體育大學重點研究等多個課題的研究工作。參加編寫全國體育院(校)《大眾藝術體操》教材、《藝術體操專修教材》、《形體教材》、《國家體育社會指導員教程》等多部教材。在國內外體育學術期刊和學術會議上發表論文20余篇;其中部分成果分別獲“國家教育部優秀教材二等獎”、“全國體院教學科研成果二等獎”、“國家體育總局體育社會科學及軟科學優秀成果三等獎”、“北京體育大學備戰2004年雅典奧運會科技攻關與科技服務優秀獎”、“2008年首都教育系統奧運工作先進工作者”、“北京體育大學2008年北京奧運會殘奧會特別榮譽獎”。近年來多次擔任國際和全國藝術體操重大比賽的裁判工作。獲第2屆世界大學生運動會藝術體操比賽“先進工作者”稱號。

目次

第一章 緒論
第一節 藝術體操成套動作編排的基本概念及意義
第二節 藝術體操成套動作編排的相關研究現狀
第三節 本章小結

第二章 藝術體操成套動作編排的基本特征及原則
第一節 藝術體操成套動作編排的基本特征
第二節 藝術體操成套動作編排的基本原則
第三節 本章小結

第三章 藝術體操成套動作編排的主體及能力結構
第一節 編排主體與成套動作編排的關系
第二節 編排主體的能力結構
第三節 本章小結

第四章 藝術體操成套動作構成要素及結構
第一節 動作要素
第二節 音樂要素
第三節 空間要素
第四節 時間要素
第五節 本章小結

第五章 藝術體操成套動作編排的程序與方法
第一節 藝術體操成套動作編排的程序及階段劃分
第二節 各階段編排的方法
第三節 藝術體操成套動作編排的創新
第四節 本章小結

第六章 藝術體操成套動作編排的應用模式
第一節 成套動作編排應用模式的構建
第二節 成套動作編排應用模式的組成結構
第三節 本章小結

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