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商品簡介
目次
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本書是中國舞蹈藝術教育大系的一個組成部分，全書在1999年出版的《中國舞蹈武功教學》的基礎上，重新進行修改和整理，大部分教材收前書內容，但在教材的體系、分類、文字的整理和繪畫方面做了許多修改和新的擴展。全書共分三章，第一章是女班教材，按照女班教學的規律和特點，將教材的七個方面的內容，分成身體素質訓練、基礎動作、流動技巧、軟翻技巧、手翻技巧、空翻技巧、桌子技巧；第二章是男班教材，根據男班的教學需要，從技巧動作的運動規律出發，把教材分為八個方面的內容：身體素質訓練、基礎動作、小技巧、大技巧、彈板技巧、桌子技巧、雙人技巧、其它技巧；第三章是教學理論常識，根據武功技巧專業課的特點，從發揮武功技巧訓練在培養舞蹈藝術人才中的作用、兒童少年時期的解剖生理、心理特點及其在教學中應注意的問題、良好的身體素質是學好武功技巧的前提條件、老師在組織實施教學訓練課時應注意的幾項原則、抄保的作用與方法和重視安全訓練防止發生運動損傷，六個方面對教學中應注意的問題進行了理論與實際相結合的論述，本部分內容在教學工作可以起到理論性的指導作用。本書將男女班教材進行分類編寫，便于大家認識和掌握各自教材內容和教學考點，有利于在教學工作中，根據教學對象來選擇適應的教材內容和教學方法。
目次
第一章 女班教材
第一節 身體素質訓練
一、柔韌練習
二、力量素質
第二節 基礎動作
一、倒立
二、下腰成橋
三、趨步
第三節 滾動技巧
第四節 軟翻技巧
第五節 手翻技巧
第六節 空翻技巧
第七節 桌子技巧
第二章 男班教材
第一節 身體素質訓練
一、柔韌練習
二、腹背力量練習
三、上肢力量練習
第二節 基礎動作
一、倒立
二、下腰
三、趨步
第三節 小技巧
第四節 大技巧
第五節 彈板技巧
第六節 桌子技巧
第七節 雙人技巧
第八節 其他技巧
第三章 教學理論常識
第一節 發揮武功技巧訓練在培養舞蹈
一、舞蹈武功技巧課在舞蹈藝術中的作用
二、為培養新時代的舞蹈人才，努力搞好武功技巧教學
三、研究舞蹈武功技巧教學特點，更好地為舞蹈藝術服務
第二節 兒童少年時期的解剖生理、心理特點及在教學中應注意的問題
一、兒童少年時期解剖解剖生理特點及教學中應注意的問題
二、兒童少年時期心理特點及教學中應注意的問題
三、女學生青春期解剖生理、心理特點及教學中應注意的問題
第三節 良好的身體素質是學好武功技巧的前提條件
一、柔韌
二、力量
三、協調
第四節 教師在組織實施教學訓練課時應注意的幾項原則
一、教書育人
二、先易后難
三、因材施教
四、直觀教學
五、精講多練
六、準備活動
七、合理安排運動量
第五節 抄保的作用與方法
第六節 重視安全訓練防止發生運動損傷
後記
第一節 身體素質訓練
一、柔韌練習
二、力量素質
第二節 基礎動作
一、倒立
二、下腰成橋
三、趨步
第三節 滾動技巧
第四節 軟翻技巧
第五節 手翻技巧
第六節 空翻技巧
第七節 桌子技巧
第二章 男班教材
第一節 身體素質訓練
一、柔韌練習
二、腹背力量練習
三、上肢力量練習
第二節 基礎動作
一、倒立
二、下腰
三、趨步
第三節 小技巧
第四節 大技巧
第五節 彈板技巧
第六節 桌子技巧
第七節 雙人技巧
第八節 其他技巧
第三章 教學理論常識
第一節 發揮武功技巧訓練在培養舞蹈
一、舞蹈武功技巧課在舞蹈藝術中的作用
二、為培養新時代的舞蹈人才，努力搞好武功技巧教學
三、研究舞蹈武功技巧教學特點，更好地為舞蹈藝術服務
第二節 兒童少年時期的解剖生理、心理特點及在教學中應注意的問題
一、兒童少年時期解剖解剖生理特點及教學中應注意的問題
二、兒童少年時期心理特點及教學中應注意的問題
三、女學生青春期解剖生理、心理特點及教學中應注意的問題
第三節 良好的身體素質是學好武功技巧的前提條件
一、柔韌
二、力量
三、協調
第四節 教師在組織實施教學訓練課時應注意的幾項原則
一、教書育人
二、先易后難
三、因材施教
四、直觀教學
五、精講多練
六、準備活動
七、合理安排運動量
第五節 抄保的作用與方法
第六節 重視安全訓練防止發生運動損傷
後記
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