新編現代教育技術(21世紀教師教育課程規劃教材)（簡體書）

本書是全國師範院校公共課教材。以知識的先進性、實用性為宗旨，除了對原有教育技術知識體系進行系統的闡述外，著眼于介紹現代流行的一些教育理論問題，反映國內外最新研究成果。以講解各類教學媒體的使用為主，詳細介紹了常用的聽覺、視覺、視聽、計算機以及網絡等媒體的應用技術，增加了信息技術方面的內容以及案例分析，使知識結構更加完整，內容更加貼近實際。

耿建民，濰坊學院教授。山東省教育技術協會理事。主、參編《教育技術實驗指導書》、《教育技術基礎》等教材。發表論文20多篇。主持、參與中小學教學設計平臺的研究與設計等多個科研項目。 周速，渤海大學教育學院副院長、教育技術系主任。

第一篇 現代教育技術理論與方法
第一章 教育技術概述
第一節 教育技術的基本概念
第二節 教育技術發展概況
第三節 教育技術的基本理論

第二章 教學系統設計
第一節 教學設計概述
第二節 教學分析
第三節 教學設計方案的形成
第四節 教學評價

第二篇 教學媒體系統與應用
第三章 教學媒體的選擇與使用
第一節 教學媒體與學習資源
第二節 教學媒體的發展
第三節 教學媒體的分類與特性
第四節 教學媒體選擇的依據和方法

第四章 視聽教學媒體系統與應用
第一節 聽覺教學媒體系統與教學
第二節 視覺教學媒體系統與教學
第三節 視聽教學媒體系統與教學
第四節 計算機多媒體教學系統

第五章 計算機網絡與應用
第一節 計算機網絡概述
第二節 網絡課程設計與製作
第三節 網絡資源的獲取
第四節 網絡資源的使用
第五節 網絡遠程教育

第三篇 多媒體課件的設計與開發
第六章 多媒體課件的設計與開發
第一節 多媒體課件概述
第二節 多媒體課件的設計
第三節 多媒體課件的製作過程
第四節 多媒體課件素材的獲取與製作

第七章 多媒體課件製作工具及案例
第一節 PowerPoint的使用與演示文稿製作
第二節 Authorware的使用與交互課件的製作
第三節 Dreamweaver的使用與網絡課件的製作

第四篇 新技術及其應用
第八章 虛擬現實技術
第一節 虛擬現實技術簡介
第二節 Web3D虛擬現實技術的實現與應用

第九章 人工智能
第一節 人工智能基礎知識
第二節 知識及其表達
第三節 專家系統概述

第五篇 實踐技能訓練
實驗一 多媒體教學系統的使用
實驗二 電視節目收視、播放和錄制
實驗三 用PowerPoint製作多媒體課件
實驗四 教學網站的設計與製作
實驗五 圖像素材的編輯製作
實驗六 數字聲音的編輯製作
實驗七 視頻素材的編輯製作
實驗八 Flash動畫製作
實驗九 微格教學訓練
實驗十 網絡教育資源的檢索與應用
實驗十一 教學設計實踐

參考文獻