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商品簡介
目次
商品簡介
《C語言程序設計項目化教程》共分10單元，主要內容包括項目總體設計與C語言開發工具、項目數據設計與數據運算、項目數據輸入、輸出與順序結構語句設計、項目選擇結構語句設計、項目循環結構語句設計、項目數組應用設計、項目中函數的設計、項目中指針的應用、項目中數據結構體的設計、項目中文件系統的設計。
本教程采用Visual C++6.0作為語言開發環境，教程內容體系主要包括任務描述、必需知識、拓展知識、典例解析、能力訓練、單元習題。
本教程不僅可以作為高職院校學生學習C語言的教材，也可以作為相關工程技術人員的自學與參考用書。
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本教程不僅可以作為高職院校學生學習C語言的教材，也可以作為相關工程技術人員的自學與參考用書。
目次
第1單元 項目總體設計與C語言開發工具
1.1 任務1：“圖書管理系統”總體設計
1.1.1 系統需求分析
1.1.2 圖書管理系統總體設計
1.2 必需知識
1.2.1 C語言概述
1.2.2 C源程序樣例和結構分析
1.2.3 C語言基本語法成分
1.2.4 VC++6.O開發工具
1.3 拓展知識
1.3.1 算法的概念
1.3.2 算法的應用
1.4 典例解析
1.5 能力訓練：熟悉C語言程序開發環境
1.5.1 能力訓練目的
1.5.2 能力訓練內容
1.5.3 分析討論
第1單元習題
第2單元 項目數據設計與數據運算
2.1 任務2：“圖書管理系統”數據設計
2.1.1 圖書管理系統數據設計
2.1.2 圖書管理系統C語言數據說明
2.2 必需知識
2.2.1 數據類型
2.2.2 運算符與表達式
2.3 拓展知識
2.3.1 逗號運算符和逗號表達式
2.3.2 位運算
2.4 典例解析
2.5 能力訓練：基本數據類型、運算符與表達式
2.5.1 能力訓練目的與要求
2.5.2 能力訓練實驗內容與步驟
2.5.3 分析討論
2.5.4 實驗要求與總結
第2單元習題
第3單元 項目數據輸入、輸出與順序結構語句設計
3.1 任務3：“圖書管理系統”數據輸人、輸出與順序結構語句設計
3.1.1 基本語句分析
3.1.2 “圖書管理系統”數據輸入、輸出與順序結構語句設計
3.2 必需知識
3.2.1 C程序的語句概述
3.2.2 數據輸出語句printf函數語句
3.2.3 數據輸入語句scanf函數語句
3.3 拓展知識：
3.3.1 potchar語句
3.3.2 getchar語句
3.4 典例解析
3.5 能力訓練：順序結構語句
3.5.1 能力訓練目的
3.5.2 能力訓練內容
3.5.3 程序調試方法
第3單元習題
第4單元 項目選擇結構語句設計
4.1 任務4：“圖書管理系統”選擇結構語句設計
4.1.1 選擇結構語句分析
4.1.2 “圖書管理系統”選擇結構語句設計
4.2 必需知識
4.2.1 關係運算和邏輯運算
4.2.2 if語句
4.2.3 switch語句
4.3 拓展知識
4.3.1 if語句的嵌套
4.3.2 條件運算符
4.4 典例解析
4.5 能力訓練：選擇結構語句
4.5.1 能力訓練目的
4.5.2 能力訓練內容
4.5.3 分析討論
第4單元習題
第5單元 項目循環結構語句設計
5.1 任務5：“圖書管理系統”循環結構語句設計
5.1.1 程序設計基本方法
5.1.2 “圖書管理系統”循環結構語句設計
5.2 必需知識
5.2.1 while語句
5.2.2 do-while循環語句
5.2.3 for語句
5.2.4 循環結構語句的嵌套
5.3 拓展知識
5.3.1 break語句
5.3.2 continue語句
5.4 典例解析
5.5 能力訓練：循環結構語句設計
5.5.1 能力訓練目的
5.5.2 實驗內容與步驟
5.5.3 分析討論
第5單元習題
第6單元 項目數組應用設計
6.1 任務6：“圖書管理系統”數組應用設計
6.1.1 數組應用設計方法
6.1.2 “圖書管理系統”數組應用設計
6.2 必需知識
6.2.1 一維數組
6.2.2 字符數組與字符串
6.3 拓展知識
6.3.1 二維數組
6.3.2 字符串處理函數
6.4 典例解析
6.5 能力訓練：數組應用設計
6.5.1 能力訓練目的和要求
6.5.2 能力訓練內容與步驟
6.5.3 分析討論
6.5.4 訓練要求及總結
第6單元習題
第7單元 項目中函數的設計
7.1 任務7：“圖書管理系統”函數結構設計
7.1.1 結構化程序設計的基本概念
7.1.2 “圖書管理系統”函數結構設計
7.2 必需知識
7.2.1 C函數概述
7.2.2 函數的定義
7.2.3 函數調用-r
7.2.4 變量的作用域
7.3 拓展知識
7.3.1 函數的嵌套調用和遞歸調用
7.3.2 變量的存儲類別
7.3.3 內部函數和外部函數
7.3.4 編譯預處理
7.4 典例解析
7.5 能力訓練：函數設計
7.5.1 能力訓練目的與要求
7.5.2 能力訓練：實驗內容與步驟
7.5.3 分析討論
7.5.4 實驗要求及總結
第7單元習題
第8單元 項目中指針的應用
8.1 任務8：“學生管理系統”指針的應用
8.1.1 學生管理系統需求分析
8.1.2 “學生管理系統”指針的應用
8.2 必需知識
8.2.1 指針和指針變量的概念與一般應用
8.2.2 一維數組和指針
8.2.3 二維數組和指針
8.2.4 字符串的指針和指向字符串的指針變量
8.3 拓展知識
8.3.1 返回指針的函數
……
第9單元 項目中數據結構體的設計
第10單元 項目中文件系統的設計
參考文獻
1.1 任務1：“圖書管理系統”總體設計
1.1.1 系統需求分析
1.1.2 圖書管理系統總體設計
1.2 必需知識
1.2.1 C語言概述
1.2.2 C源程序樣例和結構分析
1.2.3 C語言基本語法成分
1.2.4 VC++6.O開發工具
1.3 拓展知識
1.3.1 算法的概念
1.3.2 算法的應用
1.4 典例解析
1.5 能力訓練：熟悉C語言程序開發環境
1.5.1 能力訓練目的
1.5.2 能力訓練內容
1.5.3 分析討論
第1單元習題
第2單元 項目數據設計與數據運算
2.1 任務2：“圖書管理系統”數據設計
2.1.1 圖書管理系統數據設計
2.1.2 圖書管理系統C語言數據說明
2.2 必需知識
2.2.1 數據類型
2.2.2 運算符與表達式
2.3 拓展知識
2.3.1 逗號運算符和逗號表達式
2.3.2 位運算
2.4 典例解析
2.5 能力訓練：基本數據類型、運算符與表達式
2.5.1 能力訓練目的與要求
2.5.2 能力訓練實驗內容與步驟
2.5.3 分析討論
2.5.4 實驗要求與總結
第2單元習題
第3單元 項目數據輸入、輸出與順序結構語句設計
3.1 任務3：“圖書管理系統”數據輸人、輸出與順序結構語句設計
3.1.1 基本語句分析
3.1.2 “圖書管理系統”數據輸入、輸出與順序結構語句設計
3.2 必需知識
3.2.1 C程序的語句概述
3.2.2 數據輸出語句printf函數語句
3.2.3 數據輸入語句scanf函數語句
3.3 拓展知識：
3.3.1 potchar語句
3.3.2 getchar語句
3.4 典例解析
3.5 能力訓練：順序結構語句
3.5.1 能力訓練目的
3.5.2 能力訓練內容
3.5.3 程序調試方法
第3單元習題
第4單元 項目選擇結構語句設計
4.1 任務4：“圖書管理系統”選擇結構語句設計
4.1.1 選擇結構語句分析
4.1.2 “圖書管理系統”選擇結構語句設計
4.2 必需知識
4.2.1 關係運算和邏輯運算
4.2.2 if語句
4.2.3 switch語句
4.3 拓展知識
4.3.1 if語句的嵌套
4.3.2 條件運算符
4.4 典例解析
4.5 能力訓練：選擇結構語句
4.5.1 能力訓練目的
4.5.2 能力訓練內容
4.5.3 分析討論
第4單元習題
第5單元 項目循環結構語句設計
5.1 任務5：“圖書管理系統”循環結構語句設計
5.1.1 程序設計基本方法
5.1.2 “圖書管理系統”循環結構語句設計
5.2 必需知識
5.2.1 while語句
5.2.2 do-while循環語句
5.2.3 for語句
5.2.4 循環結構語句的嵌套
5.3 拓展知識
5.3.1 break語句
5.3.2 continue語句
5.4 典例解析
5.5 能力訓練：循環結構語句設計
5.5.1 能力訓練目的
5.5.2 實驗內容與步驟
5.5.3 分析討論
第5單元習題
第6單元 項目數組應用設計
6.1 任務6：“圖書管理系統”數組應用設計
6.1.1 數組應用設計方法
6.1.2 “圖書管理系統”數組應用設計
6.2 必需知識
6.2.1 一維數組
6.2.2 字符數組與字符串
6.3 拓展知識
6.3.1 二維數組
6.3.2 字符串處理函數
6.4 典例解析
6.5 能力訓練：數組應用設計
6.5.1 能力訓練目的和要求
6.5.2 能力訓練內容與步驟
6.5.3 分析討論
6.5.4 訓練要求及總結
第6單元習題
第7單元 項目中函數的設計
7.1 任務7：“圖書管理系統”函數結構設計
7.1.1 結構化程序設計的基本概念
7.1.2 “圖書管理系統”函數結構設計
7.2 必需知識
7.2.1 C函數概述
7.2.2 函數的定義
7.2.3 函數調用-r
7.2.4 變量的作用域
7.3 拓展知識
7.3.1 函數的嵌套調用和遞歸調用
7.3.2 變量的存儲類別
7.3.3 內部函數和外部函數
7.3.4 編譯預處理
7.4 典例解析
7.5 能力訓練：函數設計
7.5.1 能力訓練目的與要求
7.5.2 能力訓練：實驗內容與步驟
7.5.3 分析討論
7.5.4 實驗要求及總結
第7單元習題
第8單元 項目中指針的應用
8.1 任務8：“學生管理系統”指針的應用
8.1.1 學生管理系統需求分析
8.1.2 “學生管理系統”指針的應用
8.2 必需知識
8.2.1 指針和指針變量的概念與一般應用
8.2.2 一維數組和指針
8.2.3 二維數組和指針
8.2.4 字符串的指針和指向字符串的指針變量
8.3 拓展知識
8.3.1 返回指針的函數
……
第9單元 項目中數據結構體的設計
第10單元 項目中文件系統的設計
參考文獻
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