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《高等學校規劃教材:安全學原理》總結回顧了安全科學的發展歷程，分析了安全和安全科學的概念、屬性特徵，理清了安全科學的研究范疇和學科體系，介紹了安全科學基礎知識，并系統地闡述了安全流變一突變理論、事故致因理論與模型和事故預測預防理論等安全科學基本原理，以及安全生產事故的統計分析與調查處理、重大危險源辨識與監控等安全應用方法。全書內容豐富、結構完整、重點突出。
《高等學校規劃教材:安全學原理》適用于高等院校安全專業本科生教學，也可供相關專業的研究生和工程技術人員作為參考書使用。
《高等學校規劃教材:安全學原理》適用于高等院校安全專業本科生教學，也可供相關專業的研究生和工程技術人員作為參考書使用。
目次
第1章 安全科學總論
1.1 安全的概念與特徵
1.1.1 安全問題的產生及其認識過程
1.1.2 安全的概念與屬性
1.1.3 安全的基本特徵
1.2 安全科學的產生和發展
1.2.1 安全科學的產生
1.2.2 國外安全科學的發展與現狀
1.2.3 國內安全科學的發展與現狀
1.3 安全科學的定義與學科體系
1.3.1 安全科學的定義
1.3.2 安全科學的研究內容與對象
1.3.3 安全科學的學科體系及與其他學科的關係
1.4 安全科學的基本術語
1.5 安全科學的學習與研究方法
習題與思考題
第2章 安全科學基礎知識
2.1 安全科學的哲學基礎
2.1.1 安全與危險的統一性和矛盾性
2.1.2 安全科學的聯系觀與系統觀
2.1.3 安全中的質變與量變
2.1.4 安全事故的必然性和偶然性
2.1.5 安全問題的簡單性和復雜性，精確性和模糊性
2.1.6 安全哲學觀
2.2 安全科學的理論基礎
2.2.1 安全系統論
2.2.2 安全信息論
2.2.3 安全控制論
2.2.4 安全心理與行為學
2.2.5 安全管理學
2.2.6 安全經濟學
……
第3章 安全流變－突變理論
第4章 事故概述
第5章 事故致因理論及模型
第6章 事故的預測與預防理論
第7章 重大危險源的辯識與控制
附錄
參考文獻
1.1 安全的概念與特徵
1.1.1 安全問題的產生及其認識過程
1.1.2 安全的概念與屬性
1.1.3 安全的基本特徵
1.2 安全科學的產生和發展
1.2.1 安全科學的產生
1.2.2 國外安全科學的發展與現狀
1.2.3 國內安全科學的發展與現狀
1.3 安全科學的定義與學科體系
1.3.1 安全科學的定義
1.3.2 安全科學的研究內容與對象
1.3.3 安全科學的學科體系及與其他學科的關係
1.4 安全科學的基本術語
1.5 安全科學的學習與研究方法
習題與思考題
第2章 安全科學基礎知識
2.1 安全科學的哲學基礎
2.1.1 安全與危險的統一性和矛盾性
2.1.2 安全科學的聯系觀與系統觀
2.1.3 安全中的質變與量變
2.1.4 安全事故的必然性和偶然性
2.1.5 安全問題的簡單性和復雜性，精確性和模糊性
2.1.6 安全哲學觀
2.2 安全科學的理論基礎
2.2.1 安全系統論
2.2.2 安全信息論
2.2.3 安全控制論
2.2.4 安全心理與行為學
2.2.5 安全管理學
2.2.6 安全經濟學
……
第3章 安全流變－突變理論
第4章 事故概述
第5章 事故致因理論及模型
第6章 事故的預測與預防理論
第7章 重大危險源的辯識與控制
附錄
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