2012教育學專業統考基礎過關2000題(考研統考專業課)（簡體書）

《2012全國碩士研究生入學統一考試專業課題集:教育學專業統考基礎過關2000題》內容簡介：考點明晰，一目了然。《2012全國碩士研究生入學統一考試專業課題集:教育學專業統考基礎過關2000題》在結構框架上，嚴格按照《教育學專業基礎綜合考試大綱》所規定的考查知識點，并以此為命題依據，根據大綱要求進行題目的命制，力求在做題的過程中將全部知識點一網打盡。歷年真題和習題演練。《2012全國碩士研究生入學統一考試專業課題集:教育學專業統考基礎過關2000題》在內容編制上，按照大綱要求設置了題型與題目，目的是減少復習彎路，提高復習效率，并配有詳盡的答案解析，在強調對基本知識點掌握的同時，更重要的是指導考生靈活運用的能力。附錄部分收錄自2007-2010年歷年考試真題，方便考生進行自測。《2012全國碩士研究生入學統一考試專業課題集:教育學專業統考基礎過關2000題》結合了編者多年的教學經驗和對近幾年真題的深入分析，以大綱為基礎，以提高復習效率為目的，為參加2012年全國碩士研究生入學統一考試的考生提供了復習思路。希望通過講練結合的方式，考生可以將考點融會貫通；在歷年真題的演練過程中，熟悉命題規律，適應試題環境，最終取得今人滿意的成績。

第一部分　教育學原理
第一章　教育學概述
第二章　教育及？產生與發展
第三章　教育與社會發展
第四章　教育與人的發展
第五章　教育目的與培養目標
第六章　教育制度
第七章　課程
第八章　教學
第九章　德育
第十章　教師與學生

第二部分 中外教育史
第一章　中國古代教育
第二章　中國近代教育
第三章　中國現代教育
第四章　外國古代教育
第五章　外國近代教育
第六章　外國現代教育

第三部分　教育心理學
第一章　教育心理學概述
第二章　心理發展與教育
第三章　學習及其理論解釋
第四章　學習動機
第五章　知識的建構
第六章　技能的形成
第七章　學習策略及其教學
第八章　問題解決能力與創造性的培養
第九章　社會規范學習與品德發展

第四部分　教育研究方法
第一章　教育研究概述
第二章　教育研究的選題與設計
第三章　教育文獻檢索
第四章　教育觀察研究
第五章　教育調查研究
第六章　教育實驗研究
第七章　教育行動研究
第八章　教育研究資料的整理與分析
第九章　教育研究報告的撰寫
附 錄
2010年全國碩士研究生入學統一考試教育學專業基礎綜合試題及答案
2009年全國碩士研究生入學統一考試教育學專業基礎綜合試題及答案
2008年全國碩士研究生入學統一考試教育學專業基礎綜合試題及答案
2007年全國碩士研究生入學統一考試教育學專業基礎綜合試題及答案