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《漢韓學習詞典》顧名思義，是一本指導韓國學生學習漢語的詞典。它編撰的主要目的有：1.輔助學習者取得事半功倍“學”和“習”的效果，進而達到觸類旁通、舉一反三的最佳學習目的；
2.體現這部詞典特有的“針對性”，嘗試為“國別化”的漢語教學的切實推行盡綿薄之力;
3.充分體現“現實性”，使得學習者能夠將本詞典貼近現實生活的釋義和例句在實際的言語交際中活用出來；
4.為雙語學習詞典的編撰提出一個新方向。
2.體現這部詞典特有的“針對性”，嘗試為“國別化”的漢語教學的切實推行盡綿薄之力;
3.充分體現“現實性”，使得學習者能夠將本詞典貼近現實生活的釋義和例句在實際的言語交際中活用出來；
4.為雙語學習詞典的編撰提出一個新方向。
作者簡介
甘瑞瑗，韓國又松大學中國學部教授。
崔宇錫，韓國又松大學中國學部教授。
具文奎，韓國又松大學中國學部教授。
崔宇錫，韓國又松大學中國學部教授。
具文奎，韓國又松大學中國學部教授。
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