甜橙樹（簡體書）

“中國兒童文學走向世界精品書系”總共收錄了孫幼軍、金波、秦文君、曹文軒、張之路、葛冰、黃蓓佳、沈石溪、高洪波、湯素蘭等10名作家的代表作。收入本叢書的作家和作品代表了中國當代兒童文學的最高峰。
《甜橙樹》為其中之一，收錄曹文軒的經典兒童文學作品，包括《甜橙樹》、《第十一根紅布條》、《紅葫蘆》、《藍花》、《水下有座城》、《田螺》、《漁翁》等。
為了真實呈現入選作家的創作成就與藝術個性，本書均由作家自選作品，將其最優質的形象思維成果，貢獻給中外少年兒童。

曹文軒，1954年1月生于江蘇鹽城農村。中國作家協會全國委員會委員、北京大學中文系教授、中國現當代文學博士生導師。

有文學作品集、長篇小說《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《白柵欄》、《甜橙樹》、《追隨永恒》、《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》等15種。

主要學術著作有《第二世界——對文學藝術的哲學解釋》、《小說門》、《中國八十年代文學現象研究》、《二十世紀末中國文學現象研究》、《面對微妙》、《曹文軒文學論集》等。

主編《二十世紀末中國文學作品選》、《五十年中國小說選》、《現代名篇導讀》、《外國文學名作導讀本》、《外國兒童文學名作導讀本》等。

有作品翻譯為英、法、日、韓等文字。曾獲國家圖書獎、宋慶齡文學獎金獎、冰心文學獎、金雞獎最佳編劇獎、中國電影華表獎、德黑蘭國際電影節評審團特別大獎“金蝴蝶”獎、意大利第十三屆Giffoni電影節“銅獅”獎、中國金雞百花電影節優秀學術論文獎、北京市文學藝術獎、《中國時報》1994年度十大優秀讀物獎等學術獎和文學獎30余項。

《甜橙樹》為“中國兒童文學走向世界精品書系”之一，收錄曹文軒最有代表性的、最經典的童話佳作，這些作品多以少年生活為題材，語言細膩、優美、富有靈性，狀物、抒情、描摹人物都極具情致，在透著淡淡憂傷的優美格調中寄寓對童年的深情回望，在如詩如畫的古典美學意境中融入形而上的哲學思考，表現出對自然美、人情美的呼喚和對永恒的人性的終極關懷。

高洪坡 王泉根
一
“人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復登臨。”(唐·孟浩然)現代中國文學已有百年歷史，現代中國兒童文學也有百年歷史。百年文學為我們留下了無數精神領域的“勝跡”，引領我輩“登臨”其上，一覽文學“江山”的無限風光。
在今天這樣一個全球化、網絡化、信息化的時代，百年中國文學融入世界文學、走向世界，不但成為可能，而且已經十分必要。進入21世紀，隨著中國成為世界第二大經濟體，中國越來越受到世界的聚焦與重視，持續升溫的“中國熱”、“東方熱”、“漢學熱”，正說明中國文化在世界文化中越來越顯出其應有的地位與價值。在每年舉辦的法蘭克福書展、北京國際圖書博覽會上，中國文學的翻譯介紹與版權輸出，都是其中的重頭戲；中國作家協會每年都會組織多批次的作家訪問團，以文學的名義到世界各地交流文學；中國的著名高校如北京大學、北京師范大學、復旦大學、南京大學等，每年都會舉辦各種類型的世界文學、比較文學研討會，同時派出教授、專家出去訪學；遍布世界各國的“孔子學院”，已成為傳播中國文化的友好使者……所有這一切，都將“向世界介紹中國文化、中國文學”作為關鍵詞，其中也包括中國兒童文學。
中國兒童文學深深植根于由甲骨文字傳承下來的五千年中華民族的文化沃土，遠接“夸父追日”、“精衛填海”等太古先民的神話圖騰，承續秦漢以來農耕文明色彩斑斕的民間童話、童謠寶庫，進入近現代，又以開放兼容的胸襟，吸納以歐美為典型的外國兒童文學新元素、新樣式，從而形成現代中國兒童文學。從上個世紀初葉開始，經過葉聖陶、冰心、茅盾、鄭振鐸、豐子愷(第一代)、張天翼、嚴文井、陳伯吹、賀宜、金近(第二代)、任溶溶、任大霖、洪汛濤、葛翠琳、孫幼軍、金波(第三代)、葛冰、張之路、高洪波、曹文軒、秦文君、沈石溪、黃蓓佳(第四代)、楊紅櫻、湯素蘭、薛濤(第五代)等五代兒童文學作家的艱苦努力和智慧創造，今日中國兒童文學已蔚為大觀，氣象萬千。
今日中國，以每年出版6億冊童書、零售市場動銷品種8萬多種、年銷售額80多億元人民幣的驕人業績，鑄就了兒童讀物出版大國的地位。這里面，兒童文學讀物是其中的主要產品。中國優秀兒童文學作品，深受廣大小讀者的喜愛。如曹文軒的長篇小說《草房子》，10年間印刷了130次；楊紅櫻的校園系列小說《淘氣包馬小跳》，累計發行2000多萬冊；北京的《兒童文學》雜志，月發行量高達110萬冊，成為中國發行量最大的純文學刊物。可以肯定地說，現在是中國兒童文學創作和出版的“黃金時期”，中國正從兒童文學大國向兒童文學強國邁進。
尤其需要指出的是，兒童文學與兒童讀物的傳播形式，除了傳統的紙媒圖書，現在更有網絡、電子書、音像、視頻等多種形式。新世紀以來，各地開展的以兒童文學閱讀為中心的“兒童閱讀運動”方興未艾，包括經典閱讀、早期閱讀、親子閱讀、分級閱讀、班級閱讀、圖畫書閱讀以及“書香校園”建設等多種兒童文學傳播途徑與方法，使兒童文學真正走進億萬兒童的精神世界(中國現有3．67億未成年人)，極大地滿足了孩子們選擇、接受文學的途徑和需要，使他們享受到了閱讀的自由和快樂。
二
開放的中國需要融入世界，世界需要認識中國。別具特色的現代中國兒童文學需要走向世界，世界不同膚色的兒童也需要認識和感染中國兒童文學。正是在這樣的背景下，選編、出版、推廣集合了最具原創力、影響力、號召力的當今中國兒童文學代表性作家作品的《中國兒童文學走向世界精品書系》(中、外文版)，就顯得十分必要，而且已經完全具備了條件與可能。本叢書的出版，對于中國兒童文學“走出去”無疑有著多方面的現實意義與文化價值。
首先是世界認識中國的意義。
認識今日中國，當然既可以通過長城、故宮、兵馬俑，通過京劇、武術、大熊貓，也可以通過鳥巢、水立方、三峽大壩，通過兩彈一星、高速鐵路、載人飛船。但這還遠遠不夠，還應通過深刻表現當今中國人的現實生活和思想、感情、心理的中國文學；而要認識中國的未來發展，最好的方法則是通過中國兒童文學。兒童文學是“大人寫給小孩看的文學”，兒童文學蘊含著兩代人之間的精神對話和價值期待。因而通過閱讀當今中國一流的兒童文學作品，既可以讓世界看到今日中國兒童的現實生活與精神面貌，他們的理想、追求、夢幻、情感與生存現狀；又可以看到中國文化、中國社會如何通過兒童文學作品，體現出今日中國對民族下一代的要求、期待和愿景，今日中國多樣的文化和社會變革，對養成民族下一代人性基礎的影響、濡染和意義。魯迅說：“童年的情況，便是將來的命運。”閱讀今日中國的兒童文學，自然可以折光地看出將來中國的趨勢。
其次是世界兒童彼此打量、熟悉、牽手的意義。
童心是沒有國界的。兒童文學是一種真正意義上的世界性文學，因為這種文學是一種基于童心的寫作，基于“共通性的語言”的寫作。因之，兒童文學既是全球視野的，又是立足本民族文化的，既是時代性的，又是民族性的，既是藝術性的，又是兒童性的。兒童文學作為世界文學的重要意義是顯而易見的，世界各地不同膚色、不同民族、不同語言、不同文化背景的孩子們，正是在兒童文學的廣闊天地里，一起享受到了童年的快樂、夢想與自由。中國孩子通過閱讀古希臘神話、伊索寓言、安徒生童話、《湯姆·索亞歷險記》、《長襪子皮皮》、《哈利·波特》……認識了五洲四海不同地域文化的神秘、豐富和美麗；同樣，世界各地的兒童，如果能有機會閱讀中國的兒童文學，也一樣能夠認識和感受到古老中國的青春、深厚和美麗。這一套《中國兒童文學走向世界精品書系》(中、外文版)，無疑為世界各地的孩子們打開了一道認識中國兒童文學的七彩之門，勾勒出了一條通往中國兒童精神天地的發現之路。
再次是世界各國兒童文學互相理解、認識、交流的意義，同時也為國內外比較兒童文學研究提供了作品范本。
三
現代中國兒童文學，體現出自身鮮明的民族特色、審美追求與時代規范，以審美的力量、情感的力量、語言的力量滋潤感染了數代中國孩子，成為他們在“多夢的年代”、“多思的年代”最好的精神伴侶、精神鈣質與精神食糧。與此同時，各國兒童文學雖有各自的文化背景與發展路徑，但也有相當的一致陛，畢竟兒童文學是為兒童服務的文學，而兒童問題最能顯現出人類共同的利益訴求與基本傾向。尤其是在今天這樣一個全球化、網絡化的時代，世界各國所面臨的問題幾乎都是你中有我、我中有你。例如戰爭與和平，生態環境惡化與可持續發展，現代人的生存困境與拯救，青少年犯罪率上升與素質教育，高科技帶給人類的正面作用與負面影響等，不但是世界文學也是世界兒童文學所共同面臨和所需要共同表現的當代性主題。中國兒童文學同樣也把這些當代性的世界文學主題作為自己重要的表現內容，這在戰爭題材小說、成長小說、動物小說、大自然文學中，都有充分的刻繪。
美國著名童話作家I．B．辛格認為：今天“雖然成人文學沒落了，但兒童文學仍舊在為文學的傳統、家庭的信念以及人性和倫理在苦苦做些許的保存”。堅守兒童文學“以善為美”的美學理念，通過藝術的形象化的審美愉悅來陶冶和優化兒童的精神生命世界，形成人之為人的那些最基本的價值觀、人生觀、道德觀、審美觀，打下良好的人性基礎，塑造民族未來性格，這是中國兒童文學根本的審美追求與價值期待，也是中國兒童文學能夠走向世界、走進世界各國少年兒童精神領域的基礎和前提。
現代中國兒童文學，尤其是新世紀以來的兒童文學，雖然通過一些途徑，曾被翻譯成多種語言，匯入世界兒童文學的藝術版圖；也有的作家作品還被歐洲著名出版公司簽約版權，行銷多國。但由于各種原因，中國兒童文學能夠真正進入歐美主流社會的還不多，進入國際市場的份額還非常小，走出去的步子邁得還不夠大。即使被翻譯出去，也是以單個作家作品的分散形式。因而世界文學對中國兒童文學的了解往往是“一知半解”、“一葉障目”，有時甚至是“一孔不達”。
正是有鑒于此，作為全國唯一一家中央級的以對外出版中國兒童讀物為立社使命的中國外文局海豚出版社，依托今日中國兒童文學的強大作品優勢，調動兒童文學創作界、理論界、出版界的多種資源，以及中國翻譯協會(中國外文局主辦，徐遲、楊憲益、葉君健、蕭乾、馮亦代、戴乃迭、愛潑斯坦、沙博理等譯界大師都曾長期在中國外文局工作)的專業翻譯家優勢，由中國外文局組織、統領，并在中國作家協會、北京師范大學中國兒童文學研究中心的大力配合下，高品質地選編、出版集合了當今中國最具原創力、影響力、號召力的兒童文學代表性作家作品的《中國兒童文學走向世界精品書系》(中、外文版)，為中國兒童文學“走出去”創造更多有利的條件。這既是中國出版史上第一次成規模的向海外推介中國兒童文學，同時也承續了海豚出版社六十年以推介中國兒童讀物為己任的外宣傳統。
以“海豚”這一充滿神奇魅力的海洋生物作為社名，這本身就有“海納百川、氣吞海天”的文化象征意義。海豚出版社的前身系外文出版社兒童讀物編輯室，自上世紀五十年代初起，海豚出版社曾以外文出版社、外文出版社·海豚出版社、海豚出版社三種不同社名，向國際市場出版了數千種外文版兒童讀物，其中就有不少兒童文學作品。例如葉聖陶、豐子愷、張天翼、嚴文井、聖野、孫幼軍等前輩作家作品，曾以八種語言由海豚出版社出版，向世界各國發行。今天，《中國兒童文學走向世界精品書系》(中、外文版)又由海豚出版社擔綱出版，這實在是中國兒童文學之幸！
本叢書鎖定的出版品質是：入選的作家作品能夠代表當下中國兒童文學審美藝術創造的最高水平和成就；能夠用“共通性的語言”寫作，一方面是基于童心的寫作，另一方面是既有全球視野，又有民族特色；富有時代精神，真實反映正面的中國形象、價值觀，反映當今中國兒童的生活狀態、生命狀態，貼近兒童生活現實和心理現實；具有普世性與真善美，堅守兒童文學的價值理念，為未來一代打下良好的人性基礎。為了真實呈現入選作家的創作成就與藝術個性，本叢書均由作家自選作品，將其最優質的形象思維成果，貢獻給中外少年兒童。
相信《中國兒童文學走向世界精品書系》(中、外文版)，在深受中國孩子喜愛的同時，通過海豚出版社的精編、精印與海外傳播渠道，也必能為不同膚色的外國孩子所歡迎。童心無界，文學有情。中國兒童文學走向世界正當其時，優秀作品必然能超越時空、惠澤四海！

大水
第十一根紅布條
阿雛
海牛
紅葫蘆
藍花
泥鰍
疲憊的小號
槍魅
守夜
水下有座城
田螺
甜橙樹
野風車
魚鷹
漁翁
遠山，有座雕像
月白風清

大水
漂兒被大水堵在了這座小城。
大水沖垮了橋梁，毀壞了所有通往別處的道路。走到城邊一看，四周白茫茫一片。水從遙遠的天邊還在繼續涌來，仿佛是一支身著素服的龐大軍隊正向這里瘋狂撲擊，像一匹匹抖著鬃毛的銀色戰馬不顧一切地掩殺過來了。高大結實的防護堤傲然地阻擋了它們。于是，它們便跳躍著，撕咬著，咆哮著，一副狗急跳墻的樣子。
除了水還是水。
小城像一片秋天的落葉，漂在茫無邊際的水上。
漂兒絕望地看了一眼長途汽車站緊關著的大門，心情落寞地走上了已被夜色浸染的街頭。
霧氣如煙，在街道上漫吞吞地飄，路燈發著紅光。
空氣濕漉漉的。路上幾乎沒有行人。小城像座荒古時遺存下的空城。
成千上萬只老鼠從水里爬上岸，像潰退的逃兵，在街上穿梭著，有時一隊，有時一片。還有三兩只，雄赳赳地走著，仿佛是倍珍昔日榮耀的老兵。
漂兒背挎著包袱，毫無目的地往前走。
跟隨他的，是自己瘦弱的影子。
他隱隱約約地覺察到了孤獨，認為應當唱支歌。他從來不記唱詞，并且從來不能把一支曲子完整地唱到頭。于是，他只能胡亂地哼唱。這種顫顫抖抖的哼唱，慢慢演變成一種近乎于小公牛式的荒野叫喊。這種叫喊振奮了他的神經，使他怪模怪樣莫名其妙毫無意義地在街上扭動起來，跳躍起來，轉動起來，瘋跑起來。
突然，那股掩埋在心靈深處的悲涼之情一下抓住了他。
漂兒的聲音有了一種哭腔。
冰涼的夜色中，漂兒真的哭了。
他坐到了馬路牙上。
不遠處，一位行乞的老者，朝漂兒張望著。他衣衫襤褸，蓬亂的頭發、多年不剃的胡須、久不清理的污垢使他的面孔變得一片模糊。他似乎朝漂兒笑了笑，便去將背囊中的食物的殘渣掏出來，一點一點地撒在地上。于是，老鼠們便紛紛圍了過來。他沒有一點吃驚的樣子，倒顯出幾分悠閑。這使漂兒想到黃昏時一個老奶奶在給入籠前的雞雛們喂食的情景。
行乞的老者往前走去。
老鼠們擁擠著，“吱吱吱”地叫著，爭先恐後地跟著老者。
又是沉寂。
漂兒迷迷糊糊地睡去……
遠處，似乎傳來手風琴的聲音。
漂兒微微睜開眼。
手風琴在演奏一首快樂的曲子。聲音忽高忽低，節奏忽緊忽慢，在夜空下跳躍著。它驅散了小城的凄涼和夜晚的寂寞。它給人帶來一份熱鬧，一份活氣，一份心靈的慰藉。
手風琴的聲音牽著漂兒，他迎著它一步步走去。
拉手風琴的是一個中年男人。他坐在路燈下，全神貫注地演奏著。一頂破舊的草帽過多地遮住了他的額頭。他的腳旁，是一個鋪蓋卷。他的形象和神情，都證明著他是一個到處流浪的人。
漂兒覺得很有趣，因為他看到拉手風琴的人只不過是在為一只狗而充滿熱情地演奏著。
那是一只丑陋的小狗。它蹲著，忘我地聽著音樂。
拉手風琴的人一會朝狗點點頭，一會歪著腦袋，把耳朵幾乎貼到手風琴上聆聽著，一副陶醉的樣子。 那狗一動不動，聽得極認真。
像是受到狗的鼓舞，拉手風琴的人越發賣力地演奏著。他似乎使出了全部的情感和演技。
漂兒終于憋不住笑起來。
拉手風琴的人停止演奏，抬頭望著漂兒。
漂兒覺得那兩束目光極有力量和神采。
“像我一樣，被大水堵在這兒了？”
“嗯。”
“去哪兒？”
“很遠很遠。”
“你爸爸媽媽怎么放心你一個小孩家出遠門？”
“他們不在了。大滑坡，他們連房子一起被埋了。”
拉手風琴的人有所醒悟地點著頭：“那你要去干什么？”
“投奔一個親戚家。”
“噢，投奔？投奔！”他收起手風琴，用腳輕輕踢了一下還未從音樂中拉回心思的小狗，“滾蛋吧，小東西！”他走過來，意味深長地拍了拍漂兒的肩，“小老弟，走，跟我去酒館。”
漂兒便跟了他。
拉手風琴的人帶著漂兒踏入了一家酒館，尋了一張桌子，先請漂兒坐下，然後自己放下鋪蓋卷、手風琴，將草帽往桌上一扣，極有派頭地喊道：“來瓶好酒，涼菜有多少種上多少種。”隨即坐下。他見漂兒露出“這要花多少錢呀？”的驚訝與吝嗇，捏起草帽，往邊上一撂，道：“想吃，就吃。別為難自己。不知道享受還能叫人？記住錢是人掙的！”
那位服務員小姐分明聽見了拉手風琴的人的招呼，但卻并不搭理，只顧伺候別人去了。
P1-5