相關商品
商品簡介
目次
商品簡介
《法學導引》在教學觀念、體系構建、技術規范等方面進行了創新，它堅持理論聯系實際的原則，將法學基本理論和法學基礎知識融為一體，在內容編排上緊緊把握法治實踐的時代主題、反映法學理論的最新成果；在體例安排上打破傳統的章節編排方式，采用專題編排方式。一方面，本教材有利于學生更好地';學有所得';。本教材向學生提供了法學的基本理論和法律的基本知識，它從學生實際需要和國家法治建設實踐發出安排內容，使學生認識到法學學習對人生、對國家建設的重要性，從而激發學生學習法學的興趣，調動學習自主地、能動地學習法學的積極性，從而更好地掌握法學知識，形成法學思維，養成良好的法律素養——;包括發現真實的精神和能力、人本主義精神與社會正義感、自由的精神與開放的胸懷，成為符合法治國家建設所需要的人才。另一方面，本教材有利于教師更好地';傳道授業';。本教材為法學平臺課程教師的教學提供了范本，促使任課教師更加積極探索適合法學平臺課程的教學改革，從而不斷提高教學能力和教學水平。
目次
第一章 傳播總體論
第一節 什么是傳播
第二節 傳播學的來源
第三節 傳播學的流派
第二章 傳播系統論
第一節 傳播過程與傳播系統
第二節 內向傳播
第三節 與內向傳播相關的理論
第四節 人際傳播
第五節 群體傳播
第六節 組織傳播
第七節 大眾傳播
第八節 融合傳播模式
第三章 傳播主體論
第一節 傳播者分析
第二節 受眾分析
第四章 傳播客體論
第一節 信息與符號
第二節 語言符號與非語言符號
第三節 符號互動與意義交換
第四節 內容影響受眾的若干理論
第五章 傳播效果論
第一節 傳播效果研究
第二節 早期的強大效果論
第三節 傳播的有限效果理論
第四節 傳播的適度效果理論
第五節 傳播的新強效力論
第六節 傳播效果的其他理論與研究的新方向
第六章 傳播媒介論
第一節 傳播媒介發展的歷史
第二節 傳播媒介的特征及分類
第三節 傳播媒介技術
第四節 當代主要大眾傳播媒介
第五節 主要傳播媒介理論
第七章 傳播社會論
第一節 傳播的功能
第二節 大眾傳播與社會控制
第三節 傳播與文化
第八章 傳播研究方法論
第一節 抽樣調查法
第二節 內容分析法
第三節 控制實驗法
參考文獻
第一節 什么是傳播
第二節 傳播學的來源
第三節 傳播學的流派
第二章 傳播系統論
第一節 傳播過程與傳播系統
第二節 內向傳播
第三節 與內向傳播相關的理論
第四節 人際傳播
第五節 群體傳播
第六節 組織傳播
第七節 大眾傳播
第八節 融合傳播模式
第三章 傳播主體論
第一節 傳播者分析
第二節 受眾分析
第四章 傳播客體論
第一節 信息與符號
第二節 語言符號與非語言符號
第三節 符號互動與意義交換
第四節 內容影響受眾的若干理論
第五章 傳播效果論
第一節 傳播效果研究
第二節 早期的強大效果論
第三節 傳播的有限效果理論
第四節 傳播的適度效果理論
第五節 傳播的新強效力論
第六節 傳播效果的其他理論與研究的新方向
第六章 傳播媒介論
第一節 傳播媒介發展的歷史
第二節 傳播媒介的特征及分類
第三節 傳播媒介技術
第四節 當代主要大眾傳播媒介
第五節 主要傳播媒介理論
第七章 傳播社會論
第一節 傳播的功能
第二節 大眾傳播與社會控制
第三節 傳播與文化
第八章 傳播研究方法論
第一節 抽樣調查法
第二節 內容分析法
第三節 控制實驗法
參考文獻
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。