這樣讀資治通鑒．天下喪亂：從司馬睿到劉裕(第六部)（簡體書）

《資治通鑒》是寫給皇帝的專用教材，講興衰，講治亂，講權力的本質，講管理和用人的經驗，當然也包括很多失敗的教訓。這些教訓都是用無數人的鮮血寫就的。

銳圓，本名張瑞元，山西夏縣人，現居深圳，自由撰稿人。

《資治通鑒》：一部一直放在毛澤東床頭的大書
一部曾經讓毛澤東讀了17遍的大書
《資治通鑒》是中國人的管理智慧
歷史原來可以這樣零距離近身觸摸
銳圓教給你一個學習歷史、掌握人生最簡易的方法
《資治通鑒》是為官者的管理智慧
是企業家的MBA教材
是奮斗者的行為指南
青年學子亦可從中學到有別于課堂上的歷史講述

勸進
邀王導共座的病理解讀
何以偏安
何以救世
老丈人造反
選舉
“吾何如司馬家兒？”
哪兒涼快到哪兒待著去
從祖逖石勒說到蔣家父子
駙馬爺王敦
妄人王敦
誰逼反了王敦？
這個皇帝夠哥們兒
王導真的懺悔了嗎？
“伯仁由我而死”
翻盤
一波剛平
王導和庾亮
庾亮和蘇峻
庾亮與溫嶠
晉室無政
石勒有政乎？
英雄末路一聲嘆
英雄地下一聲嘆
再嘆一聲
佛到中國
肢解我佛
向著黑暗
再說庾亮和王導
庾氏謝幕
粗鄙的暴力
一封信
蔑視清談
專制的原生態
桓溫滅蜀
石羯崩滅（上）
石羯崩滅（下）
冉閡滅胡
人老成精的老姚
謝尚得璽
咄咄怪事
看到了親人解放軍
捫虱而談
黑皮文化
雙重增效
昏然而睡
俄（我）的娘哎
“堅猛組合”
時代英雄慕容恪
士族共同體
……
後記

10947636_jd_1咸和五年（330年）二月，後趙群臣請石勒即皇帝位，石勒熟悉中國的歷史，這哥們兒沒事就請人給他讀《史記》、奴書》，也知道在削平反側之前，皇帝弄不好就是燒烤架上的雞翅，所以就弄了個“大趙天王”的名稱，過渡一下，算是皇帝的初級階段吧。過了半年多，好像沒遇到什么壓力，主要是南邊既沒有抗議，也沒有制裁，石勒于是即皇帝位。石勒以世子石弘為太子，讓另一個兒子石宏任大單于、都督中外諸軍事。封石虎為太尉、尚書令，晉爵為王，石虎才是真正的“都督中外諸軍事”。如果說剛開始石勒是為了生存而戰，隨著地盤越來越大，石勒就不能不考慮發展問題了。石勒雖然不識字，但卻是一個有政治意識的人，從一股勢力的小頭目成為政治領袖，差別就在這里，那就是必須懂講政治。對于石勒來說，漢人的皇帝體制是個好東西，既然知道什么是好東西，那就一點也不用客氣，直奔好東西而來。石勒引進了漢人的皇帝制，同時把有本族特色的大單于繼續保持著，照顧一下本族族情。
石勒講政治，有很多小故事。蘇峻敗北後，祖約跑到了襄國，投靠石勒。張賓死了以後，石勒身邊還有不少漢人謀士，有個叫程遐的，說：“天下粗定，當顯明逆順，故漢高祖赦季布，斬丁公。”（這段故事我以前講過）劉邦是石勒學習的榜樣，程遐以漢高祖劉邦為案例，讓石勒學榜樣，見行動：“咱是不是把不忠于晉室的祖約……”石勒點頭：“殺！”忠是硬道理，這個漢人總結的道理，在胡人那里迅速成為“普世價值”。石勒在規劃帝國的同時，有著深刻的隱憂，他和南方的漢人皇帝遇到的問題是一樣的，就是高管不買老板的賬，倘在如今，開個G2峰會交流一下經驗教訓，找找對策，甚至聯起手來面對共同的挑戰，這都有可能。但是隱憂既為隱憂，就不足為外人道，否則就和庾亮一樣了。
……