影響孩子一生的教子方案（簡體書）

王宇所著的《影響孩子一生的教子方案》一書共九章，主要針對21世紀孩子的心理特點，告訴父母如何拋棄錯誤的教育方式，正確教育子女；如何了解孩子的內心世界，不打不罵，用愛來教育培養孩子的獨立、自主、自愛；如何用愛來感染他人，啟發孩子在享受愛的同時知愛、懂愛、感恩愛。《影響孩子一生的教子方案》內容結合實例，通俗易懂，適合廣大家長教子閱讀。

王宇所著的《影響一生的教子方案》針對今日父母面對孩子的困惑，理論與實踐相結合，從了解孩子的內心世界，到父母的情緒控制搭起一座愛的橋梁，溝通著孩子與父母之間血濃于水的親情。
《影響一生的教子方案》告訴年輕的父母，要放下父母的架子，與孩子平等溝通，清晰了解孩子的內心世界，從而與孩子有效溝通，及時鼓勵，常懷愛之心，啟發孩子知愛、懂愛、感恩愛，讓孩子從日常生活中的小事做起。

《影響一生的教子方案》針對今日父母面對孩子的困惑，理論與實踐相結合，從了解孩子的內心世界，到父母的情緒控制搭起一座愛的橋梁，溝通著孩子與父母之間血濃于水的親情。
孩子是未來的希望，是父母的驕傲，更是父母精神的寄托，所以父母總是千方百計地為孩子付出一切，當今的父母因為不懂得如何去了解孩子的內心世界，而一味地憑借自己的好與惡來教育孩子，用金錢來誘惑孩子上學、做功課或是考取高分數，卻往往成為不幸的失敗者，并且還有可能使孩子成為拜金主義者。
《影響一生的教子方案》告訴年輕的父母，要放下父母的架子，與孩子平等溝通，清晰了解孩子的內心世界，從而與孩子有效溝通，及時鼓勵，常懷愛之心，啟發孩子知愛、懂愛、感恩愛，讓孩子從日常生活中的小事做起。
父母都有一種望子成龍、望女成鳳的期盼，父母也會時常控制不住自己恨鐵不成鋼的怒氣，失去理智地打罵孩子。當聽到孩子嚎啕大哭的時候心也會痛，然而卻總是犯下這樣的錯誤，留給孩子內心難以愈合的傷痕。
面對自己的打罵，也許你曾視而不見、聽而不聞，甚至從來就不曾想過孩子內心的感受，而是自我安慰“打是親，罵是愛”但是這種打罵往往會將孩子推入深淵，使孩子在最敏感時期學會打罵、說臟話、叛逆等等。《影響一生的教子方案》給父母介紹了一些避免與孩子沖突的技巧，改變與孩子之間的溝通方法，從而使孩子與父母的心更加貼近；幫助孩子和父母建立健康、愉快的關系，使孩子在愛、包容、尊敬中成長，從而培養出更加出色的孩子。
本書結合實例，從“愛”出發給孩子點燃希望之燈：
世界冠軍劉翔，小時候非常調皮，而且經常逃課，媽媽對自己的兒子感到十分擔憂，但是她卻從來沒有打罵過自己的兒子。
有一天，她特意給兒子做些他最愛吃的菜，然後與小劉翔一起談心，媽媽講起一家人對他的希望和失望，漸漸地，萬千感慨涌上心頭，淚水禁不住地往下流。從而給劉翔帶來了震撼，母愛包容了他的錯誤，也喚起了他心中的愛，從而使他懂得尊重父母的愛、懂得報答父母的愛。
父母教育孩子應從“愛”開始，給孩子包容與忍讓，用愛心讓孩子懂得父母的良苦用心，從而意識到自己的錯誤，并且愿意改正錯誤，通過努力來報答父母的恩德。
《影響一生的教子方案》從“愛”開始，讓孩子在愛中成長，用愛來體會人聞的酸甜苦辣，學會獨立、自強、自信，懂得享受愛與分享愛，并且將這份愛廣泛播種，讓愛遍布整個社會。
真愛從生命開始，父母應關愛子女、呵護子女，珍惜父母與孩子之間的親情，做到不打不罵，正確地給子女施以“愛”的教育，使孩子在和睦、健康、溫馨的家庭中快樂成長，父母給孩子一種“愛”的教育，孩子給社會一種“愛”的文明，“愛”的責任。

第一章 和睦家庭，給孩子溫暖的港灣
1．給孩子一個“孝敬父母”的榜樣／2
2．為孩子建立一個和睦家庭／5
3．和孩子一起“鬧”，讓親子之愛變得更有趣／9
4．制定規范孩子行為的“家規”／13
5．不要做孩子的“統治者”／16
6．以身作則，從點滴做起／19
7．尊重老人，愛護弱小／23
8．多抽些時間陪陪孩子，讓孩子感受到家的溫暖／27
9．教會孩子快樂學習／31
10．為孩子創造良好的成長環境／35
第二章 尊重孩子，給孩子獨立的發展空間
1．尊重孩子的秘密和個人隱私／40
2．尊重孩子的個人興趣／43
3．經常蹲下身來對孩子講話／46
4．孩子有夢想，父母應支持／50
5．每一個孩子都有尊嚴／54
6．孩子的朋友，父母必須認真對待／57
7．尊重孩子的意愿和想法／62
8．給孩子自由支配的時間／65
9．讓孩子自己去決定／69
10．不做孩子的“監工”／72
第三章 寬容之“愛”，給孩子改錯的機會
1．允許孩子耍些小脾氣／77
2．讓你的孩子遠離體罰／81
3．對待逆反的孩子需要寬容與耐心／85
4．勿用成人標準要求孩子／89
5．不要干預孩子的課外閱讀／94
6．孩子是腳，教育是鞋／97
7．不要迷信“神童教育”／101
8．不在孩子面前嘮叨個不停／105
9．叛逆的孩子并不等于就是壞孩子／109
第四章 用“愛”傾聽，關注孩子的內心世界
1．善于傾聽，了解孩子希望怎樣的愛／116
2．在孩子面前多聽少說／119
3．多與孩子溝通，排除孩子心中的“芥蒂”／123
4．父母應認真聽子女說完最後一句話／128
5．善聽孩子的弦外之音／132
6．隨時和孩子保持溝通／137
7．永遠別說傷害孩子的話／141
8．用愛傾聽，改變孩子的不良習慣／145
9．傾聽孩子的自卑，提升孩子的自信／149
第五章 用“愛”贊美，給孩子放飛夢想的翅膀
1．用贊美點擊孩子的缺點／155
2．在他人面前多贊揚孩子／158
3．發現和放大孩子的閃光點／162
4．教孩子虛心，避免自負／165
5．保護好孩子的好奇心／168
6．給孩子的批評包“糖衣”／173
7．讓賞識伴隨孩子成長／177
8．賞識孩子的努力和勤奮／181
9．及時夸獎孩子的良好行為／184
10．不斷鼓勵自己的孩子／187
第六章 為愛導航，讓孩子學會感恩
1．時刻培養孩子的感恩意識／192
2．讓孩子感受他人的愛／195
3．讓孩子從小養成感恩的習慣／199
4．學會感恩，從說“謝謝”開始／202
5．讓孩子體會生活的艱辛／207
6．從感謝身邊的人做起／211
7．感恩更要注重生活中的細節／215
第七章 讓孩子在“愛”中學會分享與付出
1．培養一個有愛心的孩子／219
2．讓孩子在付出中體會快樂／222
3．生活中處處實踐“分享”／226
4．父母藏起一半的愛給孩子／230
5．讓“愛”走進每一個孩子心里／234
6．學會分享，把“愛”傳出去／238
第八章 尋根求源，父母“愛”孩子的誤區
1．溺愛，很多家長的通病／243
2．過多干涉，讓孩子感到很無奈／246
3．棍棒底下出孝子的嚴“愛”／250
4．把孩子當作攀比的工具／254
5．不一致的“愛”，讓孩子無所適從／257
6．獎懲不當，典型的放任自流／261
8．給孩子開空頭支票，淡薄孩子遵守諾言的意識／265
第九章 熱愛生活，培養孩子的高度責任感
1．志存高遠，幫孩子樹立理想／271
2．培養孩子的愛國之心／274
3．培養孩子熱愛勞動的好習慣／278
4．學習文明禮貌，培養紳士淑女／281
5．提高綜合素質，讓孩子全面發展／285
6．親近自然，激發孩子對生活、學習的熱愛／289
7．培養孩子對生活堅定的信念／293

1．給孩子一個“孝敬父母”的榜樣
在中國的傳統文化中，“孝”是一個靈魂性的概念。在古代，有“舉孝廉”的說法，就是說，孝敬父母親人，潔身自好的人，就可以被舉薦做官。可見“孝”在人們心中的地位可謂是舉足輕重。在當代，雖然沒有了這種優待，但是那些以身事親、孝敬父母的人也是大家贊揚的對象。幾乎所有為人父母的人，都可以為孩子無私付出，不求回報。同時，幾乎所有的父母也都希望自己的兒女是一個孝順的孩子。那么，如果你想讓你的孩子成長為一個孝敬父母、知恩圖報的人，就要給他們一個“孝敬父母”的榜樣，讓他們從小都被你們孝敬長輩的氣氛熏陶。
為孩子營造一個孝順的環境
《弟子規》中總結了很多孝順父母的話，比如“親所好，力為具；親所惡，謹為去。”“親有過，諫使更。怡吾色，柔吾聲。”類似的道理還有很多，很多父母苦口婆心地教育自己的孩子要做一個孝敬父母的人。但是，最直觀最有效的教育方式并不只是口說心授，而應該是言傳身教并行。
所謂言傳身教，其實也可以拆開來理解，那就是“言傳”和“身教”。教育孩子要孝敬父母的時候，只有口頭上的說教并不能達到令人滿意的目的，還應該用你自己的親身行動與之配和，這樣才能給孩子以最直觀、最親身的感受。
蘇南是一位年輕的媽媽，她的女兒優優剛剛4歲，長得很漂亮可愛，也很討人喜歡。可是，最近她發現，女兒對自己總有一副頤指氣使的態度。她讓媽媽幫她做什么，而媽媽沒有及時做到的時候，她的小嘴立刻就嘟了起來。這讓她心里很忐忑。畢竟在孩子小的時候教育不好孩子的話，以後再想糾正孩子的心理就沒那么客易了。
蘇南靜下心來好好想了一下，心生一計。晚上，她像往常那樣，給婆婆打好了洗腳水，與以往不同的是，她今晚沒有將洗腳水送到婆婆的房間，而是扶婆婆到客廳的沙發上坐下。這時候，她又以看電視的名義叫來女兒優優。很快女兒就從房間里跑出來，坐在了奶奶身邊。
蘇南這時候打開電視機，不出她所料，電視上正在播出一則著名的公益廣告：一個小男孩要媽媽給他講小鴨子的故事，而勞累了一天的媽媽沒有及時地給他講。他有些不開心，可是他來到奶奶的房間，看到媽媽不顧勞累，認真地給奶奶洗腳，突然轉身離開。鏡頭一轉，媽媽照顧完奶奶，來到小男孩的房間準備給他講故事，可是小男孩卻不在屋里，正當媽媽疑惑時，回頭看到小男孩吃力地端著一盆水，走一路灑一路，但是，可以看出他很認真的樣子。只見他把水端到媽媽身邊，對媽媽說：“媽媽，洗腳。”就這樣，他邊給媽媽洗腳，邊說：“媽媽，以後，我也要給你講小鴨子的故事。”
蘇南偷偷地看著女兒的表情，發現女兒甜甜地笑了一下，然後扭過頭對她說：“原來我的媽媽也像那個阿姨一樣！媽媽，我以後也要做個孝順的乖孩子，我也要給你講小鴨子的故事。”聽著女兒耘嫩而堅定的聲音，蘇南會心地笑了。
其實，正如那個廣告所傳遞的意思：父母是孩子最好的老師。父母的行為會很大程度地影響自己的孩子，并對孩子產生啟蒙作用。因此，想要培養一個什么樣的孩子，就要給他營造一個什么樣的環境。有時候，孝敬老人、尊重老人不用你每天掛在嘴邊，也無需對他的耳膜進行“狂轟濫炸”，只要你自己做到了你想要他做的那樣，自然就會對他起到表率和榜樣的作用，這比什么樣的話語都要有效、都要震撼心靈。
為孩子樹立一個孝順的榜樣
有人說，一個人，從他(她)為人父母的那一天起，身上就被賦予了不一樣的色彩。因為他不再只是自己父母的孩子，同時也成為了另一個生命的父母。在你的孩子成長的每時每刻，你都扮演著這樣的雙重角色。你哭，他會記著你哭的樣子，你笑，他會記著你笑的樣子；你脾氣乖戾，他會因此而被熏陶出暴躁的性格，你性情溫和，他會因此而被感染出溫婉的脾氣。
同樣，如果你每天展示給他的是一個子孝女順、其樂融融的溫馨畫面，他自然也就會在自己腦海里定格一個“孝敬父母”是天經地義的事情的畫面。反之，如果你整天都對父母橫眉冷對，惡語相加，稍有不如意就對父母橫加指責甚至將父母趕出家門，那你的孩子自然也就無法為自己找到一個好的榜樣，那他以後不孝敬你似乎也是有必然的了。
無論社會發展到什么階段，孝敬父母的道理都不會有所改變。孝敬父母也是一個人的為人之本。當然，作為孩子的父母，你的內心里也一定希望自己辛辛苦苦撫養長大的孩子，能在自己風燭殘年、日薄西山的時候成為自己內心最溫暖的那一縷陽光。那么，你就要在日常的生活中給他們耳濡目染那些孝敬父母的場面。孝敬不是單靠嘴說出來就行的，還要你親力親為，做他幼小心靈的榜樣。要知道，榜樣的力量絕對比你千言萬語的力量要大得多。
其實在日常生活中，孝敬你自己的父母，本來就是一件天經地義，不需別人告知的事情。你無須向他展示“戲彩娛親”，不必向他演繹“臥冰求鯉”，更不用為他展演“棄官尋母”，只要你在生活中多關心自己的父母，凡事多和父母商量，不讓父母為你憂心煩惱……
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