寫作業不用靠媽媽（簡體書）

作者：(韓國)韓昌旭 譯者：李允先

韓昌旭，韓國中央大學藝術學院畢業，當過幾年記者，後任投資建設公司專員。目前專職寫作，工作室位於可鳥瞰整個沿岸風景的錦江邊。著有暢銷作品《使我改變的好習慣》、《讓企鵝起飛》、《溝通達人》等。
李允先，大學時期主修繪畫與設計，目前在廣告公司工作。他樂於通過繪畫和小朋友們進行心靈交流。著有暢銷作品《獻給小朋友的“誠實”》、《奇妙世界的十種東西》、《我要成為幸福料理廚師》、《喜歡黃金的國王》等。

《最勵志校園小說第2輯:寫作業不用靠媽媽》編輯推薦：《最勵志校園小說?第1輯》四本《媽媽不是我的傭人》《不上補習班的第一名》《原來我這麼棒》《選我選我！花路米》暢銷兩年，銷量達百萬冊，老師和家長競相推薦，入選2011年向青少年推薦的百本好書，該系列書也是韓國童書暢銷榜冠軍，臺港小學必讀書目。《最勵志校園小說?第2輯》四本即將隆重上市！

人人都有創造力
“強健的體魄是國家的力量”的時代結束了，如今“創造力”才是國家的力量。
未來CQ（Creative Quotient：創造商數）將會成為影響成功的最主要因素，因為能夠孕育知識、促進發展並且能創造價值的力量就是由創造力產生的。
創造力的意思是“展現創新想法且有實踐創新想法的能力”。通常人們認為創造力是擁有高智商的人才有的能力，其實它是所有人都擁有的一種能力。
19世紀初，美國的農夫們沒有錢購買農耕的器具。有一天，一位專門發明農耕器具的名叫塞勒斯?麥克米克的人為農夫們提供了“分期付款”的方法。他讓農夫分期償還購買機器的錢，於是，農夫們紛紛答應以將來的收入為擔保，向他購買機器。
塞勒斯想出點子的能力就是“創造力”。有了創造力，我們會對於周遭大家都認為不方便的事抱持著與眾不同的看法，並且想出解決的方法。各位小朋友，你們之中一定有人覺得自己是缺乏創造力的人吧？但是，有著這樣的想法其實是不對的喲！創造力是每一個人都擁有的一種潛能，它是可以靠著學習和環境的影響被激發出來的。
為了好好地開發自己的創造力，我們必須首先瞭解自己最擅長的是什麼，然後持之以恆地投入熱忱。從事自己有興趣的工作時，創造力就會產生強大的爆發力。若是能再培養專業性、思考力以及溝通的能力等，每個人都能成為非常有創造力的人。
這本書就像一塊入口即化的巧克力一樣，小朋友在閱讀時自然而然能理解什麼是創造力，同時也能瞭解到為什麼創造力對我們而言那麼重要。但願故事中的主角宙思、小綺、英才，以及閱讀這本書的所有小朋友，在日常生活中都能夠持之以恆地培養自己的創造力，朝著夢想不斷地努力。
韓國仁濟大學創造力教育中心組長 金香淑