跟經典電影學家庭教育（簡體書）

只有父母好好學習，孩子才能天天向上！父母究竟最該給孩子什麼？當然是給孩子最好的家庭教育！看電影是一種最有效的教育，在經典電影中蘊含著家庭教育的核心理念和操作方法，為“智慧家長”做出了生動、形象的現實演繹。因為電影可以使思想劇情化，這就比用任何其他的方式更容易為家長所接受和理解。本書將理論和實踐、將東西方教育精華充分結合，讓家庭教育不再困擾家長。·

桂清萍，江西鷹潭人。中國傳媒大學廣播電視新聞學文學博士。美國加州大學聖地亞哥傳播系訪問學者。主要研究領域為電視紀錄片、中外廣播電視理論與歷史、國際傳播等。發表《紀錄中國--6年“鐵盒大使”的風雨歷程》、《誤區？困惑？出路--中國紀錄片走出去路徑探尋》、《中國人類學紀錄片的發展探索》、《五味雜陳--論當下中國的院線紀錄片》等相關論文2餘篇。·

《跟經典電影學家庭教育》將理論和實踐、將東西方教育精華充分結合，讓家庭教育不再困擾家長。只有父母好好學習，孩子才能天天向上！父母究竟最該給孩子什么？當然是給孩子最好的家庭教育！看電影是一種最有效的教育，在經典電影中蘊含著家庭教育的核心理念和操作方法，為“智慧家長”做出了生動、形象的現實演繹。因為電影可以使思想劇情化，這就比用任何其他的方式更容易為家長所接受和理解。

第一部 《阿甘正傳》：永不放棄自己的孩子1. 父母的眼裡沒有天生的笨孩子 2. 讓愛成為家庭教育的主旋律 3. 發現並放大孩子的優點 4. 讓孩子在挫折中茁壯成長 5. 教孩子做一個信守承諾的人 第二部 《功夫夢》：讓孩子的夢想照進現實1. 讓興趣決定孩子的發展方向2. 孩子的夢想沒有錯3. 讓父母的愛為孩子的夢想護航4. 讓孩子學會尊重別人5. 讓孩子具備實現夢想的勇氣第三部 《三個白癡》：引導孩子跟隨他自己的內心1. 讓孩子成為他自己2. 讓孩子在快樂中成長3. 讓孩子學會獨立思考第四部 《心靈捕手》：讓孩子坦露內心世界1. 正確消除孩子的狂妄自大 2. 不要給孩子造成心靈創傷 3. 及時矯正孩子的不良行為 4. 鼓勵孩子說出內心的想法 5. 防止孩子成為問題少年·

尚恩說的沒錯，威爾就是這樣一個孩子。在尚恩看來，威爾再怎么狂妄自大，他終究只是個孩子，他不知道自己在說什么、做什么。
狂妄自大的另一面就是無知，在很多情況下，它只會給人帶來失敗和自毀。項羽就是一個很好的例子，他雖力拔山河，但到頭來還是自刎于烏江。
孩子的狂妄大體上可以分為兩種：一種是驕傲自滿、目中無人，只看到自己的世界，而不知道這個世界有多廣闊，總覺得高人一等；另一種是出于叛逆、不服輸的心理，這是一種天不怕地不怕的心態，這種心態會讓孩子放縱自己，抵制別人的建議。
孩子狂妄自大的性格通常是由外界和家庭兩種因素共同造成的。
1.家長過多的褒獎
家長可以適當地鼓勵孩子，但過多的夸獎會讓孩子有一種“飄飄然”的感覺，認為自己做什么都是對的，逐漸演變成驕傲的心理，當驕傲的心理再升級，就會變成自負、狂妄。例如孩子成績很好，老師夸完后家長也夸，再加上和別的孩子對比，就會得到暗示，“我很優秀”，很容易滋生狂妄自大的心理，認為自己高人一等。
2.優越的家庭條件
在日常生活中，孩子攀比家境的現象隨處可見，這跟家庭教育是分不開的。穿衣的對比，用品的對比，使得孩子在很小的時候就有了攀比之心，當別人不如自己的時候，就狂妄起來，瞧不起別人。
3.家庭的誤導
原本在孩子的心里人和人是平等的，并沒有什么區別。可是當家長對別人流露出輕蔑的眼神時，孩子也會開始效仿，只看到自己的長處，而用放大鏡去看別人的短處，逐漸就形成了狂妄自大的性格。