紅果子全解應用題:小學數學一年級 上(簡體書)
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目次
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《紅果子全解應用題:小學數學1年級上》特點:挖掘教材精髓、凸顯學習規律、突出學習重點、突破學習難點、體現階梯特點。
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1-1 數一數
2-1 比多少
2-2 比長短
2-3 比高矮
單元復習
單元自測A
單元自測B
單元自測C
3-1 1~5的認識
3-2 比大小第幾
3-3 幾和幾
3-4 加法的初步認識
3-5 減法的初步認識
3-6 加減法的練習
3-7 0的認識和有關
0的加減法
單元復習
單元自測A
單元自測B
單元自測C
4-1 立體圖形的認識
4-2 平面圖形的認識
4-3 拼拼擺擺
單元復習
5-1 單一標準的分類
5-2 不同標準的分類
單元復習
單元自測A
單元自測B
單元自測C
6-1 6、7的認識
6-2 6、7的加減法
6-3 用數學
6-4 8、9的認識
6-5 8、9的加減法
6-6 用數學
6-7 10的認識
6-8 10的加減法
6-9 填未知數
6-10 連加、連減
6-11 加減混合
單元復習
單元自測A
單元自測B
單元自測C
7-1 數數
7-2 11~20各數的讀寫
7-3 11~20的加減法
單元復習
單元自測A
單元自測B
單元自測C
8-1 認識鐘面、整時
8-2
單元復習
單元自測A
單元自測B
單元自測C
9-1 9加幾
9-2 用數學
9-3 8、7、6加幾
9-4 用數學
9-5 5、4、3、2加幾
單元復習
單元自測A
單元自測B
單元自測C
期末自測A
測末自測B
參考答案
2-1 比多少
2-2 比長短
2-3 比高矮
單元復習
單元自測A
單元自測B
單元自測C
3-1 1~5的認識
3-2 比大小第幾
3-3 幾和幾
3-4 加法的初步認識
3-5 減法的初步認識
3-6 加減法的練習
3-7 0的認識和有關
0的加減法
單元復習
單元自測A
單元自測B
單元自測C
4-1 立體圖形的認識
4-2 平面圖形的認識
4-3 拼拼擺擺
單元復習
5-1 單一標準的分類
5-2 不同標準的分類
單元復習
單元自測A
單元自測B
單元自測C
6-1 6、7的認識
6-2 6、7的加減法
6-3 用數學
6-4 8、9的認識
6-5 8、9的加減法
6-6 用數學
6-7 10的認識
6-8 10的加減法
6-9 填未知數
6-10 連加、連減
6-11 加減混合
單元復習
單元自測A
單元自測B
單元自測C
7-1 數數
7-2 11~20各數的讀寫
7-3 11~20的加減法
單元復習
單元自測A
單元自測B
單元自測C
8-1 認識鐘面、整時
8-2
單元復習
單元自測A
單元自測B
單元自測C
9-1 9加幾
9-2 用數學
9-3 8、7、6加幾
9-4 用數學
9-5 5、4、3、2加幾
單元復習
單元自測A
單元自測B
單元自測C
期末自測A
測末自測B
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