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黃梅天的太陽(簡體書)
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黃梅天的太陽(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
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目次
書摘/試閱

商品簡介

《不一樣的童年:黃梅天的太陽》講述的是:再頑劣的孩子,心中也有善念;再陰郁的心靈,也渴望陽光普照,就像少年黃梅天,他在跟著做高樓清潔工的父親流浪了一個城市一個城市之后,遇到了善待他的“金太陽小學”。他這匹小野馬終于被愛的韁繩牽住了腳步,不僅找到了學習的自信,找到了金子般的友誼,而且還為保全這所破舊的民工子弟學校而努力奔走,救了校長的性命,發動所有家長義務為建造新校舍出工出力。最后,一所嶄新的學校矗立在孩子們眼前,黃梅天的心中,也升起了一輪輝煌的太陽……《不一樣的童年:黃梅天的太陽》適合少年兒童閱讀。

作者簡介

毛蘆蘆,本名毛芳美,中國作家協會會員、浙江省衢州市文化館文學干部、衢州市作協副主席。曾在省級以上刊物發表文學作品兩百余萬字,有五十多篇小說、童話和散文入選各種優秀兒童文學作品集;作品曾被改編為電影井入選國家農家書工程。出版了中短篇小說集《蘆花小旗》、《暖雨》,長篇小說《福官》、《青梅竹馬》、戰爭三部曲“不一樣的花季”(《小城開花》、《柳啞子》、《絕響》),散文集《爺爺電影院、《愿望天飛》、《飛度油菜花》,長篇系列童話《親愛的小狼大傻》和圖畫書《荷花船》等。曾三次獲得冰心兒童文學新作獎大獎、浙江省第九屆“五個一工程”獎浙江省共青團第六屆“五個一工理”獎、首屆中日友好兒童文學獎、浙江省作家協會“青年文學之星”提名獎等。

名人/編輯推薦

《不一樣的童年:黃梅天的太陽》描寫了“非法”農民工子弟學校金太陽小學的艱難生存和黃梅天等的無力求學。《不一樣的童年:黃梅天的太陽》核心的指向或者說核心的訴求只有一個:那就是社會公平。農民工是都市文明的建設者,他們的子女理當享有社會公平的機會,理當享有文明的權利。不夸張地說,他們子女的生存發展狀況直接關乎“三農”問題的終極破解,關乎農民工群體的整體文化素質的提升,關乎勞動力資源的戰略儲備,關乎新農村建設的可持續發展。如果占中國人口大多數的農民工及其子女連最基本的權利(比如平等接受教育的權利)都得不到保障,那我們的社會和諧就只能是少數人的和諧。關心農民工子女說到底就是關心我們自己。毛蘆蘆的文學追求是令人尊敬的。

孫建江
很早就認識毛蘆蘆了,差不多有十年以上了吧。在沒見到她之前,就已從謝華口中知道她的名字了。謝華每次見到我都會說,衢州出了個很有創作潛力的新人毛蘆蘆。后來,謝華帶她來參加浙江省作協一年一度的兒童文學創作年會,我們算是正式認識了。
那個時候,毛蘆蘆的寫作境況不是太好。自己在縣城一家報社工作,剛買房剛結婚,經濟拮據,娘家夫家都在農村,需她操持奔走。生活的重負壓得她有點喘不過氣來。可要命的是她偏偏喜歡上了寫作,而且是那種一旦喜歡上就義無反顧全身心投入的那種。那個時候,她雖然已在《江南》上發表了中篇小說,《散文選刊》也選過她的散文作品,但她的嶄露頭角反而成了她不務正業的口實,以至于連受邀參加省作協的文學年會也要被問責。可以想見,她當時的寫作有多艱難。可是,毛蘆蘆之所以成為毛蘆蘆,恰恰也在于她的堅守。她硬是憑著自己的執著和韌勁闖出了一方屬于自己的文學天地。
毛蘆蘆訥于言,話不多。而且,她還有一個特點:為人低調和謙虛。我知道這年頭有人對低調和謙虛不以為然,但我不這么認為。我欣賞她的這種坦誠的低調和有底氣的謙虛。其實,在我看來,毛蘆蘆在她那撥作家中,絕對屬悟性高、文學感覺到位的佼佼者。她稱得上是一位名副其實的實力派。
這十余年來,毛蘆蘆辛勤播種、耕耘,豐收連連。出版了中短篇小說集《蘆花小旗》、《暖雨》,長篇小說《青梅竹馬》、《福官》,戰爭三部曲“不一樣的花季”,長篇系列童話《親愛的小狼大傻》和散文集《飛渡油菜花》、《愿望滿天飛》、《爺爺電影院》等十五六部作品。獲獎也頗豐。曾三次榮獲冰心兒童文學新作獎大獎。
但這些都沒有干擾她的埋頭寫作和繼續前行。
這次,她一口氣又創作了“不一樣的童年”三部曲。我真為她高興。
我們的兒童文學創作疆域還是不太寬。在這不太寬的創作疆域中,還有很多作者喜歡跟風。他們總喜歡習慣性、盲目地跟隨在別人的后面湊熱鬧。比如,一段時間來,有些創作者總喜歡跟隨他人往校園題材上扎堆。不是說別人能寫、能寫好的,你就一定不能寫、一定寫不好。就算你能寫、能寫好,跟在別人后面,何談新意和創意?跟在別人后面,永遠不可能有自己的主體性。更何況,有些作者本來就不熟悉、不擅長、不適宜寫這類題材。之所以出現這種現象,說白了還是作者對自己的創作實力缺乏自信。
毛蘆蘆恰恰在這方面顯出了自己的自信。她沒有隨大流加入校園題材大戰,而是選擇了鮮有人關注、自己所熟悉的農民工子女生存狀態的書寫。
在中國這樣一個人口眾多、幅員遼闊的國度,千百年來,千千萬萬的人守著土地,以土地為生。進入20世紀80年代,隨著改革開放的持續深入,農村人口開始向城市流動,一個全新的群體——農民工——出現了。農民工群體作為當代中國一道獨特的風景線,給中國社會帶來太多太多的思考。用文學來思考這一現象并非沒有,但用兒童長篇小說,特別是以三部曲的形式來思考農民工子女的生存狀況,可以說還十分少見。
在毛蘆蘆的“不一樣的童年”三部曲中,無論是寫留守農村、有點自閉憂郁的女孩風鈴兒的自救療傷與心靈成長(《風鈴兒的玉米地》),還是寫“非法”農民工子弟學校金太陽小學的艱難生存和黃梅天等的無力求學(《黃梅天的太陽》),抑或是寫來自云貴高原打工者父母的一對孩子——“我”和弱智姐姐——的悲慘遭遇和人間溫暖(《姐姐的背簍》),我以為,核心的指向或者說核心的訴求只有一個:那就是社會公平。農民工是都市文明的建設者,他們的子女理當享有社會公平的機會,理當享有文明的權利。不夸張地說,他們子女的生存發展狀況直接關乎“三農”問題的終極破解,關乎農民工群體的整體文化素質的提升,關乎勞動力資源的戰略儲備,關乎新農村建設的可持續發展。如果占中國人口大多數的農民工及其子女連最基本的權利(比如平等接受教育的權利)都得不到保障,那我們的社會和諧就只能是少數人的和諧。關心農民工子女說到底就是關心我們自己。毛蘆蘆的文學追求是令人尊敬的。
毛蘆蘆一直把自己的身段放得很低。她認為,自己一直是個“民間寫作者”。她說,自己長期生活在一個小地方,朋友中有很多農民工,自己的不少學生就是農民工的孩子。她從來就不是一個擁有優越感、高高在上的寫作者。
也正是因為這樣的自我定位,使得毛蘆蘆在寫作上如魚得水,寫作素材源源不斷。來自民間,回到民間,服務民間。而且重要的是,她穿行在自己的藝術世界里,與自己筆下的人物同哭同笑同命運同呼吸,苦難遂成了美好,絕望遂成了希冀,身心愉悅,精神富足。對一個寫作者來說,還有什么比可以傾情投入寫作更讓人欣慰呢!
很多年前——2003年的夏天,毛蘆蘆在一次兒童文學創作年會上談及自己的寫作境況時說到過一個細節。我印象很深,一直記得。她說,像她這樣的寫作者,下大雨的時候,最關心的是田里莊稼的長勢。毛蘆蘆說話的聲音很輕,但她很輕很輕的聲音重重地擊中了在場者的心。大家無不為之唏噓感慨。
也許,毛蘆蘆為底層寫作的信念和決心早已注定了吧。
毛蘆蘆正行走在文學跋涉的長途中。祝福她!
期待她為我們帶來更多接地氣、沉甸甸、具有穿透力的作品。
2012年3月28日
于杭州青春坊

目次

黃梅天走進“金太陽”
金太陽小學的集體照
郁悶的第一課
弄堂里的體育課
漁船逃生記
漁村的遭遇
跟著“禿頭”吃兔頭
民工子弟學校里的小民工
父親的針線活
快樂的浮橋
雨中的雞蛋餅
快樂的“二伴五”
六一節的噩耗
尋找金校長
金校長昏迷住院
肇事者的懺悔
“金太陽”的新生

書摘/試閱



看來,這個金不換,還真的會異想天開啊!
“嗨,我倒要看看,這體育課你要怎么上,才能不把大家淋成落湯雞!哼,金不換啊,你瞧,天上有一只牛哩,那可是你吹上去的。你憑什么保證,在這樣糟糕的地方上體育課,還‘一定會很好玩的’啊!”黃梅天盡管認為金不換是在吹牛,但同時也被他逗出了興致,所以他把自己緊緊貼在墻角,以便能更專注地打量大家。可墻角的水泥外壁上全是細密的水珠,它們一下子就把黃梅天翻窗時粘了蛛網和塵垢的臉畫花了。這樣倒好,他這個“偷窺者”,不用化裝別人也不容易認出他了。
不過,當黃梅天用袖子胡亂抹了一把臉,再抬眼偷看金不換時,他發現金不換竟然消失了。
“啊,這么一眨眼,難道他就飛走了?難道他有飛的本領?”黃梅天正在那里胡思亂想,金不換又出現了。
“哎呀,好家伙,想不到他還會魔術啊!”黃梅天望著重新冒出來的金不換,驚得差點從藏身處滑出去——矮矮瘦瘦的金不換,竟在突然之間長高了一大截,高得差不多可以摸到屋檐上的瓦片了。
他的腋下夾著兩根白棍子,手一晃一拐,一拐一晃的,人突突突直往前竄。不一會兒,他就竄出了學生的包圍圈。
這下黃梅天可看清楚啦。原來,金不換是在踩高蹺。
“同學們,這節課我要教大家踩高蹺。”金不換一邊移動他的高蹺,一邊回頭笑著跟學生說,“看,就像老師這么走就行了!”
滴滴答答的檐水就掛在他的高鼻梁前方,仿佛要舔到他的鼻尖似的,但他靈巧地避開了。他在高蹺之上屋檐之下,快速騰挪著,很像一匹腿兒特長的馬在奔走。他那高高的禿腦門,在陰濕的天底,競像一盞白亮的燈,一閃一閃,閃得黃梅天激動不已,閃得黃梅天直恨那拄著高蹺行走的人怎么不是自己。
很快,他就接近黃梅天躲藏的屋角了。黃梅天忙把整個人都貼在了小弄堂的墻壁上。過了一會兒,黃梅天聽見那嗒嗒嗒的高蹺聲遠了,這才又伸頭偷偷把目光瞄向長弄堂那邊。
他看見金不換已經跳下高蹺,變回了普通的他。不過,他把田小禾扶了上去。
“金老師,我怕!”田小禾嚷嚷著要下來,可臉上的表情又是那么興奮,分明是一副躍躍欲試的樣子。她已忘了自己腿上還有傷哩!
金不換幫田小禾握著高蹺柄說:“別怕,踩高蹺只要摸到竅門,其實很簡單的。要注意三點,人在高蹺上,一不要翹屁股,二握柄時手背要朝前,三走動時目光要平視前方,不要看自己腳下。

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