做一個卓越的校長：陶繼新對話名校長（簡體書）

《夢山書系．做一個卓越的校長：陶繼新對話名校長》系著名教育學者陶繼新先生與全國20位名校長的對話錄。它從不同的層面解剖了20位名校長持續發展的內在規則展示了他們極具特色的思想、智慧與謀略，以及陶繼新先生極具思想內涵的學理性評價。加之流暢而又道法自然的文字，讓讀者賞心悅目，不忍釋懷，且又從中領略到走向成功之道的人生哲理。

陶繼新，亦稱陶公，人言其德高望重，故名。《創新教育》（報道版）執行主編，山東教育社原總編，《中國教育報．讀書週刊》2005年度十大推動讀書人物。在多年的記者生涯中，始終踐行著一個公共知識分子的良知與責任，以其儒雅、厚重、大氣的文章，報道了全國數百位專家、教師、校長、家長、學生等，產生了深遠的影響。在全國30多個省、市、自治區開設的400多場講座，則以其淵博的儒學知識、淡定的人格和他那和藹的金字招牌式的微笑深深感染著一批又一批的聽眾。有人說，陶繼新先生集專家學者與記者編輯于一體，以推動中國人文教育為己任，已經形成了一個令人“仰之彌高，鑽之彌堅”的品牌形象。

《做一個卓越的校長：陶繼新對話名校長》系著名教育學者陶繼新先生與全國20位名校長的對話錄。從不同的層面解剖了20位名校長持續發展的內在規則展示了他們極具特色的思想、智慧與謀略，以及陶繼新先生極具思想內涵的學理性評價。加之流暢而又道法自然的文字，讓讀者賞心悅目，不忍釋懷，且又從中領略到走向成功之道的人生哲理。

師生成長系學校發展之本——積極進取的山東師範大學第二附屬中學用創新激活生命——萊州雙語學校發展動因探尋一所民辦學校的教育品質——濟甯市大唐中學在奮爭中發展壯大窮則思變，變則通——泰安市泰山區省莊二中的素質教育之路樂化教育照亮優質生命的旅程——創造奇跡的濰坊高新雙語學校教師民樂團隊讓師生在愛的暖流中成長——威海實驗小學師生精神成長史略一年突變的內在品質——“而今邁步從頭越”的莒縣一中共同營造“幸福場——青島市福州路小學”幸福教育“發展探尋打造沂蒙基礎教育第一品牌——山大華特臥龍學校由弱變強的突破在”綠色土壤“上幸福地成長——濮陽市實驗小學的”適度教育自信飛揚，不一樣的人生——品讀重慶天寶實驗學校自信文化崇真尚本追求進步——深圳市龍城高級中學的辦學思想與實踐智慧解讀在“情知教育”的旗幟下——培養自主發展的人的大連理工大學附屬學校全面和諧發展，奠定孩子未來——西安高新國際學校“全人教育”的探索和實踐適合的就是最好的武漢市江漢區滑坡路小學“適合教育”的思考與探索一個小學校長的“二十五字教育觀”——新鄉市育才小學的育人之道讓學校成為師生生命成長的樂土——哈爾濱市風華中學“優質教育”訪談錄構建學習共同體——促進師生共同成長的霍林郭勒市第一小學行走在“真教育”的大道上——師生優質發展的桓台第二中學在追求卓越中品味教育幸福——河北衡水中學師生快速發展解碼