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《高等學校經濟與管理類教材．基礎課系列：宏觀經濟學》是高等學校經濟與管理類專業的公共基礎課教材，既可以作為高等院校經濟管理類本科生、MBA的教材或教學輔導書，也可供對宏觀經濟學感興趣的廣大讀者參考使用。 緊跟宏觀經濟學的國際發展趨勢，用較為簡單的數學推導，深入淺出地闡述了宏觀經濟學的基本理論和常見模型。在內容編排上，適當選入了近幾年新的理論觀點及研究成果，以幫助讀者瞭解宏觀經濟學研究的新問題和新觀點；在表達方式上，文字通俗易懂，關鍵知識點輔以數據和圖表等材料，並設置專欄提供背景知識等方面的資料。
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第1章 緒論1．1 “經濟”一詞的來源和含義1．2 經濟學存在的意義與任務1．3 經濟學發展簡史與社會經濟制度選擇第2章 國民經濟統計和收入流量循環2．1 國民經濟核算體系2．2 國民生產總值與國內生產總值2．3 五種收入總量之間的關係與收入流量循環第3章 消費、投資與淨出口需求3．1 消費需求理論3．2 投資需求理論3．3 淨出口需求函數4．1 均衡國民收入的決定4．2 國民收入乘數理論第5章 貨幣市場均衡：貨幣供給與貨幣需求5．1 貨幣供給5．2 貨幣需求5．3 均衡利率的決定與變動第6章 金融市場一般均衡分析：資產組合平衡模型6．1 資產組合平衡模型的基本架構6．2 均衡利率與均衡匯率的變動第7章 總需求分析之二：開放經濟的IS-LM曲線模型7．1 商品市場均衡：IS曲線7．2 貨幣市場均衡：LM曲線7．3 商品與貨幣市場均衡：IS—LM曲線模型7．4 凱恩斯主義的宏觀經濟政策效應分析7．5 貨幣主義的貨幣政策傳導機制和政策主張第8章 總需求分析之三：IS-LM-BP曲線模型8．1 M—F模型基本架構8．2 浮動匯率下的政策效應8．3 固定匯率下的政策效應8．4 M—F模型應用：宏觀經濟政策組合選擇第9章 總需求一總給模型9．1 總需求曲線9．2 總供給曲線9．3 AD—AS模型第10章 失業與通貨膨脹理論10．1 失業理論10．2 通貨膨脹理論10．3 失業與通貨膨脹之間的關係第11章 經濟週期理論11．1 經濟週期概述11．2 經濟週期的原因11．3 乘數一加速數模型11．4 經濟長波理論第12章 經濟增長理論12．1 哈羅德一多馬模型12．2 新劍橋增長模型12．3 新古典增長模型12．4 經濟增長因素分析12．5 新經濟增長理論12．6 關於經濟增長的爭論附錄：經濟學家與學派後記
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