形勢與政策（簡體書）
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目次
第一章黨的十七大以來的成就
第一節經濟平穩較快發展
第二節民主法治建設邁出新步伐
第三節 黨的建設全面加強
第二章中華民族偉大復興的中國夢
第一節中國特色社會主義的總依據總布局總任務
第二節 努力實現中國夢
第三章堅定不移反對腐敗
第一節反腐倡廉的極端重要性
第二節反腐敗的形勢嚴峻
第三節健全反腐敗的法律制度
黨的十八大精神篇
第一章黨的十七大以來的成就
第一節經濟平穩較快發展
第二節民主法治建設邁出新步伐
第三節 黨的建設全面加強
第二章中華民族偉大復興的中國夢
第一節中國特色社會主義的總依據總布局總任務
第二節 努力實現中國夢
第三章堅定不移反對腐敗
第一節反腐倡廉的極端重要性
第二節反腐敗的形勢嚴峻
第三節健全反腐敗的法律制度
社會熱點篇
第四章規范分配秩序縮小收入差距
第一節扭轉收入差距擴大趨勢
第二節擴大中等收入群體
第三節有效調節過高收入
第五章推進生態文明建設遏制環境污染
第一節 推進生態文明建設 建設“美麗中國“
第二節 遏制環境污染
第六章實現“住有所居”的目標
第一節 我國房地產宏觀調控政策分析
第二節 我國保障性住房建設形勢分析
第三節實現“住有所居”的主要政策措施
第七章努力辦好人民滿意的教育
第一節大力推進素質教育
第二節大力促進教育公平
第三節加強教師隊伍建設
第八章食品安全問題
第一節食品安全的現狀
第二節食品安全問題存在的原因
第三節食品安全的監管
第九章醫療衛生體制改革
第一節 切實減輕群眾醫療費用負擔
第二節發揮全民基本醫保的基礎性作用
第三節推進公立醫院改革
第十章“一國兩制” 實現祖國統一
第一節“一國兩制”成功解決香港澳門問題
第二節堅持“九二共識”才能實現兩岸和平發展
第三節反對“臺獨”分裂勢力維護臺海地區和平穩定
國際問題篇
第十一章國家主席習近平出訪展現外交風采
第一節 首訪俄羅斯意義重大
第二節訪問非洲三國 促進中非全方位合作
第三節為實現世界夢而奮斗
第十二章朝鮮半島危機問題分析
第一節 朝鮮半島新一輪危機概況
第二節中國對朝鮮半島危機的態度
第三節美、韓、日對朝鮮半島危機的態度及半島局勢發展
第十三章釣魚島問題分析
第一節中日領土爭端的由來
第二節日本挑起釣魚島新一輪爭端
第三節中國對釣魚島問題的立場
書摘/試閱
（三）完善教師考核評價機制
完善教師考核評價機制對于促進教師隊伍建設、激發教師工作的積極性十分重要。2012年6月，教育部下發了《國家教育事業發展第十二個五年規劃》。規劃要求，把師德表現作為教師資格認定和定期注冊、績效考核、職務（職稱）聘任和評優獎勵的首要依據，實行師德一票否決制。把師德教育滲透到職業培養、教師準入、職后培訓和管理的全過程。切實貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，制訂實施中等職業學校教師職業道德規范、高等學校教師職業道德規范。每年組織推選全國教書育人楷模，大力宣傳模范教師的先進事跡。修訂《教師和教育工作者獎勵規定》，完善國家教師表彰制度，對作出突出貢獻的教師和教育工作者進行表彰獎勵。
規劃稱，要完善教師考核評價制度。建立以能力和業績為導向、以社會和業內認可為核心、覆蓋各類中小學教師的評價機制。完善中小學教師專業技術水平評價標準，國家制訂基本評價標準，各地區制訂具體評價標準。探索建立以同行專家評審為基礎的中小學教師業內評價機制，健全工作程序和評審規則，建立評審專家責任制，推行評價結果公示制度。嚴禁簡單用升學率和考試成績評價中小學教師。加大教學工作在高等學校教師考核評價中的比重，探索實行學校、學生、教師和社會各界多元評價辦法。
（四）建立教師激勵機制
新的課程改革對教師提出了新的要求。教師是提高教學質量的關鍵，無論進行怎樣的教學改革，教師都是教學活動的主角。從管理心理學的角度來講，影響教師滿意度的因素是與需要滿足相連的，與教師需要有關的因素都會影響教師的教學態度與教學效果。因此，能否調動教師的積極性至關重要，而對教師的管理與評價又與教師的積極性的發揮有著密切的聯系。激勵是調動教師積極性的有效手段與途徑。
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