刑事法前沿(第7卷)（簡體書）

在我很小的時候，父母就希望我將來能上大學。如同那時的習慣一樣，他們甚至為此設立了一個儲蓄賬戶，可惜的是，該賬戶后來因為貨幣改革而成為犧牲品。由于我在德語和所有的語言課程中（歷史課也一樣）總是得到“好”的成績（德語甚至是“非常好”），而在自然科學的課程和數學方面成績不好，所以我只能考慮一個人文科學的專業。我最想成為教師或者文學家，因為我的教學天賦在之前的學生時代就已經有所顯現；對文學的興趣則是由于自從7歲起我就是一個狂熱的閱讀者。然而，老師在當時并不稀缺，戰后返鄉的人占據了所有的職位。文學則是一門沒有收入的藝術，因為人們不可能很快就獲得大學的教授席位。鑒于法律從業人員有著巨大的和多樣的職業可能性，父親于是建議我學習法律。我接受了該建議，并且從未為這樣的職業選擇而感到過后悔。
從1950年冬季學期開始，我在漢堡大學學了7個學期的法律。我的刑法老師是海因里希·亨克爾（Heinrich Henkel）、魯道夫·西弗茨（RudolfSieverts）、奧托卡爾·特薩（Ottokar Tesar）和維爾納·哈德維希（WernerHardwig）。漢堡大學其他專業的知名學者也同樣激發了我對法學的熱愛：萊奧·拉佩、魯道夫·勞恩（Rudolf Laun）、愛德華‘伯蒂歇爾、漢斯—彼得·伊普森以及漢斯默勒——就先只提這些——都對我的法學學養產生了重要影響。抽象概念和具體生活現實之間的聯系，法學顯然與此有關，從一開始就吸引了我。我因此全心全意地在學習，并從大學的學習中感受到比之前在中小學的學習多得多的樂趣。
1954年春我通過了候補官員考試，成績是“好”，并在漢堡結束了全部的見習期。之后于1959年6月參加了陪審推事考試，成績是“非常好”。1954年至1959年間，除了見習服務之外，我還是海因里希。亨克爾（刑法、刑事訴訟法和法哲學）教席下的學術助理。在此期間，我多次利用見習服務的假期參與學術培訓；候補官員考試和陪審推事考試之間相當長的一段時間內都是如此。1957年3月我在海因里希·亨克爾的指導下獲得博士學位，成績優異，后來根據博士學位論文出版了專著《開放的構成要件與法律義務要素》。