命運之上（簡體書）

序言
生命，需要一個大寫的名字
第一次遇到大銘，是在瓷娃娃的病友大會上，當時，他剛剛十五歲。他坐在輪椅上，被推到舞臺的中央，準備做一個勵志演講，但讓我沒有想到的是，他做的是——英語演講，震撼全場的英語演講。
當天晚上，在一個小型聚會上，我收他為學生，答應指導他完成一部勵志作品……沒有一個老師能夠拒絕這樣一個學生。
第二次遇到大銘，在一次公益聚會中，讓我再次沒有想到的是，他明確地提出：已經寫過的近四萬字作品全部作廢，一字不留，原因是：只是故事的呈現，不能反映他深刻的思想和豐富的感覺。
一個十幾歲的孩子，會有什么深刻思想？我對此表示懷疑……
之后某一天，我突然聽說，他將被迫休學一年，去意大利治病，治療他的脊椎。一般人的脊椎基本上是一條直線，而他的是非常嚴重的s形，整個都擰在一起……
聽到這樣的消息，我的心一緊，嚴重的s形硬生生擰在一起，絞在一起，那是怎樣的痛苦，怎樣的折磨，怎樣的生命的“酷刑”，也就在那一刻，我突然意識到：承受過這樣痛苦的人，怎么會沒有深刻的思想和豐富的感覺，更何況，他剛剛十幾歲，就已經骨折十余次，經歷大型手術十一次，兩次與死亡擦肩而過，他的內心世界，可能已經在不為人知的時候成為一個深邃的宇宙……
從那以后，他的創作不再只是一般的勵志故事的展開，而是人生、生命、靈魂乃至潛意識的全面鋪陳，也因此，我看到了一個正能量生命的所有隱秘時刻的生長。
而這，仍然不是他的最高目的，這個十九歲的少年在書稿后記中這樣寫道：“一個人，當他克服溫飽、私欲、痛苦之后，他所得到的，不只是個人生活上非凡的成就。他的生命屬于全人類，他用自己的苦難，為人類留下了寶貴的財富……”
他還說道——
“如果非要給定一個創作的初衷，那我會說，我希望這部作品，能像馬克思先生的《共產黨宣言》那樣激勵世界，為以后所有飽受磨難與壓迫的人提供思想武器……
就歷史而言，美國的《獨立宣言》，法國的《人權宣言》，伏爾泰，盧梭，孟德斯鳩等一批思想家成為我重要的精神支柱，我在幾百年后的今天，仍能從他們的精神中獲取極大的力量，這讓我覺得，活著不再是一個人的事兒，也不僅是為了聲望、金錢而奮斗，我的目標應該更高，更大。
我該將心愿放到整個世界，該把輪椅賦予我的財富分享于每個人。既然我們的本意是傳達正能量，不如我們去升華它，將它變成一場別開生面的生存宣言。”
一個人，從巨大的苦難走向宏大的夢想，這個過程其實非常自然——那些痛苦，因為被克服，便轉化成對自己意志力的強大自信。這一自信，可以支撐所有宏大的夢想；那些痛苦，也唯有宏大夢想的歡樂才能壓制和淡化；那些痛苦，需要格言式的深邃思想予以最終瓦解，因為所有這些格言的出處，他都能真切地感同身受，直至自己的“人生格言”躍躍欲試、醞釀形成、呈現世界……
只是，一個十幾歲的孩子，也會開始這一過程嗎？
面對大銘，我相信了這一點。
對于一個孩子來說，生命從一開始就是痛苦的，因此，從一開始他就是成熟的……其精神世界與痛苦成長的速度是一樣的，甚至比后者更快，當那個脊椎從直線到痛苦的s形，思想與精神早已經先行成為另一個形狀：O形，一個圓，圓滿的圓。
心靈的歷史罕見地證明：這一過程，可以發生在所有年齡的層面，而這一次，年齡一直降到了15歲，這一次，證明的人叫劉大銘。
讓人欣慰的是，到意大利做了手術的大銘，重新擁有了正常的脊椎，如今他微笑地看著前方，從身體到內心，都已圓滿。
作為他的寫作指導老師，其實我最驕傲的是，陪伴他整整四年，幫助并且“監督”他進入了人生的每一個值得記憶的畫面，在那些畫面中，他更加明晰地知道了曾經的苦難、曾經的力量，以及——無法拒絕的——對于未來的使命。而我，面對一個十幾歲少年的宏大人生格局，也無法拒絕自己內心對于更宏大人生的向往。
每個人的生命都需要一個“大”寫的名字，這一次，這本書，他的作者就叫——劉“大銘”。
打開這本書，去閱讀他吧……
張大諾
（北京十大志愿者本書指導老師）