大學與美術館：作為美術館的聲音(總第4期)（簡體書）

《大學與美術館：作為美術館的“聲音”（總第4期）》第四期以“作為美術館的‘聲音’”為主題，主要指向于兩個向度的思考和討論：一是探討一種當代藝術較難識別和辨認的門類或“品種”——“聲音實踐”（或“聲音藝術”），它們在與美術館發生關系的過程中所扮演的角色，并以此為基礎，展開一系列知識累積和學術探討。這一板塊主要圍繞“聲音”展開討論，通過諸如：什么是“聲音藝術”；美術館與“聲音藝術”的關系；“聲音”在空間與時間之間的實踐；東方與西方對“聲音”的不同理解，以及“聲音”與政治、身體等的關系。
通過多重視野的展開，從一門“新學科”的意義上去探討一種未被定義，或即將被定義的藝術門類的可能。
而恰恰在近年來，“聲音”越來越受到重視，成為國際當代藝術的一個新熱點，已經有多家西方重要美術館推出或正在策劃有關“聲音”或“聲音藝術”的大型展覽（包括回顧性展覽）。在此背景下，中央美術學院美術館也將針對“聲音”啟動一些小型展覽項目和小范圍討論會，旨在探討一種有別于西方的“另一種有關聲音的歷史與實踐”。《大學與美術館》收錄的一批關于“聲音藝術”的研究性文章，包括國外相關譯文，將作為這一新學科專題研究的一個背景和基礎文本。
二則是“作為美術館的‘聲音’”，“聲音”作為文化的立場、態度、載體，在當代文化語境的公共美術館中，應該如何成為社會和公共空間、公共場域、公共性建設的一種可能。即如何發聲，或者發出怎樣的“聲音”，或如何共構多元的“公共聲音”場等等。因此，我們在“美術館文化”、“公共教育”、“新學科”、“研討會”等板塊中展開葙關的討論。
其中，我們著重選取了一批討論當代美術館的公共性的文章，以及探討本土美術館展覽展示與空間轉換過程中的話語方式轉變的研究成果，并以此來發出獨特的“聲音”。諸如：在“美術館文化”板塊中，我們特邀作者根據本期主題，從美術館事業與建設公民社會的內在聯系的角度切入，探討在美術館文化價值的多重聲部中，應如何發出自己獨特的聲音，如《美術館的聲音：通向公民社會的人文號角》等，在“公共與教育”板塊，我們選取了反思美術館公共教育的相關文章《反思判斷思維及其在美術館教育中的角色》；在“研討會”板塊，我們將“博物館與公共關系”國際論壇完整地呈現出來；在“美術館文化”板塊，我們還選取了兩篇國內青年學者對本土美術館、博物館空間轉換與展覽呈現的最新研究成果：《被展示的大屠殺——侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館視覺敘事研究》和《中國美術館：建筑的空間與文化的經驗》。
作為公共空間和文化場域的美術館，應該有“聲音”的立場，有對待“聲音”的態度及面對新學科的探討和實踐的精神。我們共同努力！

《大學與美術館：作為美術館的“聲音”（總第4期）》的幾個主要板塊將主要圍繞“聲音”展開一系列討論，通過諸如：什么是聲音藝術、美術館與聲音藝術的關系；聲音在空間與時間之間的實踐；東方與西方對聲音的不同理解、以及聲音與政治等多重視野的展開，從一門“新學科”的意義上去探討一種未被定義，或即將被定義的藝術門類的可能。一層是探討一種當代藝術較難識別和辨認的門類或“品種”——聲音實踐（或聲音藝術），在同美術館發生關系的過程中所扮演的角色。另一層則是探討當代文化語境中的公共美術館應該在社會和公共場域中，如何發聲，或者發出怎樣的一種“聲音”。

卷首語
作為美術館的“聲音”
大學思想
作為社區公民的大學美術館
美術館文化
美術館的聲音：通向公民社會的人文號角
從體制批判到批判的體制化
景觀與民主：作為后博物館的音樂體驗計劃
中國美術館：建筑的空間與文化的經驗
被展示的大屠殺——侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館視覺敘事研究
藝術史與理論
世界圖景：全球化與視覺文化
維納斯的睡姿
攝影與戀物
新學科
何謂“聲音藝術”
聲音藝術：起源，發展和模糊性
雙耳如今為誰開
公共與教育
反思判斷思維及其在美術館教育中的角色
阿涅斯·瓦爾達的電影世界
典藏研究
李叔同油畫《半裸女像》的科學檢測與材質構成
晚明“洗象圖”猜想——從中央美術學院藏吳彬《洗象圖》出發
研討會
“博物館與公共關系”國際論壇紀要
編后記