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愛的教育（簡體書）
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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
序
目次
書摘/試閱
商品簡介
這是一本日記體的小說，記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇小說的主旨，就在最平實的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思。整部小說以一個小學生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學兼優的班長代洛西的助人為樂；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無禮；還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不息的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點點滴滴
作者簡介
亞米契斯(1846年10月21日─1908年)，出生于意大利因佩里亞，自幼喜歡學習和寫作，著名兒童文學家。他曾經當過兵，之后擔任軍官。1868年，出版了第一本書《軍旅隨筆》，退役后，他全身心投入到文學創作中。1886年，耗時十年創作而完成的《愛的教育》出版，這本書讓他成為享譽世界的作家。
在中國，亞米契斯的《愛的教育》曾在民國時期由教育大家夏丏尊編譯，因他本人在文學上也有很深的造詣，所以譯本頗受稱贊，至今廣為傳頌。
在中國，亞米契斯的《愛的教育》曾在民國時期由教育大家夏丏尊編譯，因他本人在文學上也有很深的造詣，所以譯本頗受稱贊，至今廣為傳頌。
名人/編輯推薦
在閱讀中獲得感悟
在閱讀中傳遞智慧
讓孩子對閱讀產生興趣并不難
只需做到：無障礙閱讀、解放孩子的耳朵、打動孩子的心窩。
在閱讀中傳遞智慧
讓孩子對閱讀產生興趣并不難
只需做到：無障礙閱讀、解放孩子的耳朵、打動孩子的心窩。
序
此書特別地奉獻給九歲至十三歲的小學生們。
人們也可以這樣的題名此書：“一個意大利市立小學三年級學生寫的一學年之紀事”——然而我說：一個三年級的小學生，我不能斷定，他就能寫成恰如此書所印的一般。他是以自己的能力，慢慢地記錄在校內校外之見聞及思想于一冊而已。年終他的父親為之修改，仔細地未改變其思想，并于可能內保留兒子所說的這許多話。四年后兒子人了中學，重讀此冊，并借自己記憶力所保存的新鮮人物又添了些材料。
親愛的孩子們，現在讀這書吧，我希望：你們能夠滿意，而且由此得益！
人們也可以這樣的題名此書：“一個意大利市立小學三年級學生寫的一學年之紀事”——然而我說：一個三年級的小學生，我不能斷定，他就能寫成恰如此書所印的一般。他是以自己的能力，慢慢地記錄在校內校外之見聞及思想于一冊而已。年終他的父親為之修改，仔細地未改變其思想，并于可能內保留兒子所說的這許多話。四年后兒子人了中學，重讀此冊，并借自己記憶力所保存的新鮮人物又添了些材料。
親愛的孩子們，現在讀這書吧，我希望：你們能夠滿意，而且由此得益！
目次
第一卷 十月
始業日？十七日
我們的先生？十八日
災 難？二十一日
格拉勃利亞的小孩？二十二日
同窗朋友？二十五日
義俠的行為？二十六日
我的女先生？二十七日
貧民窟？二十八日
學 校？二十八日
少年愛國者（每月例話）？二十九日
第二卷 十一月
煙囪掃除人？十一月一日
萬靈節？二日
好友卡隆？四日
賣炭者與紳士？七日
弟弟的女先生？十日
我的母親？十日
朋友可萊諦？十三日
校長先生？十八日
兵 士？二十二日
耐利的保護者？二十三日
級 長？二十五日
少年偵探（每月例話）？二十六日
貧 民？二十九日
第三卷 十二月
商 人？一日
虛榮心 ？五日
初 雪？十日
“小石匠”？十一日
雪 球？十六日
女教師？十七日
負傷者訪問？十八日
少年筆耕（每月例話）
堅忍心？二十八日
感 恩？三十一日
第四卷 一月
助教師？四日
斯帶地的圖書室
鐵匠的兒子
友人的來訪？十二日
維多利亞？愛馬努愛列王的大葬？十七日
勿蘭諦的斥退？二十一日
少年鼓手（每月例話）
愛 國？二十四日
嫉 妒？二十五日
勿蘭諦的母親？二十八日
希 望？二十九日
第五卷 二月
授 獎？四日
決 心？五日
玩具火車？十日
傲 慢？十一日
勞動者的負傷？十五日
囚 犯？十七日
爸爸的看護者（每月例話）
鐵工場？十八日
小小的賣藝者？二十日
謝肉節的末日？二十一日
盲 孩？二十四日
病中的先生？二十五日
街 路？二十五日
第六卷 三月
夜學校？二日
相 打？五日
學生的父母？六日
七十八號的犯人？八日
小孩的死亡？十三日
三月十四日的前一夜
獎品授予式？十四日
爭 鬧？二十日
我的姊姊？二十四日
洛馬格那的血（每月例話）
病床中的“小石匠”？二十八日
卡華伯爵？二十九日
第七卷 四月
春？一日
溫培爾脫王？三日
幼兒院？四日
體 操？五日
父親的先生？十三日
痊 愈？二十日
勞動者中有朋友？二十日
卡隆的母親？二十八日
寇塞貝？馬志尼？二十九日
少年受勛章（每月例話）
第八卷 五月
畸形兒？五日
犧 牲？九日
火 災？十一日
六千英里尋母（每月例話）
夏？二十四日
詩
聾 啞？二十八日
第九卷 六月
格里勃爾第將軍？三日
軍隊？十一日
意大利？十四日
九十度的炎暑？十六日
我的父親？十七日
鄉野遠足？十九日
“先生是，可憐―很不好呢。”勞動者的賞品授予式？二十五日
女先生之死？二十七日
感 謝？二十八日
難 船（最后的每月例話）
第十卷 七月
母親的末后一頁？一日
考 試？四日
最后的考試？七日
告 別？十日
書摘/試閱
“爸爸！好好地，就快痊愈了！就要回到母親那里去了！快了！好好地！”
這日下午四點鐘光景，西西洛依舊在那里獨自流淚，忽然聽見室的外側有腳步聲。
“阿姐！再會！”同時又聽見這樣的話聲。這話聲使西西洛驚跳了起來，暫時勉強地把已在喉頭的叫聲抑住。
這時，一個手里纏著綁帶的人走進室中來，后面有一個看護婦跟著送他。西西洛立在那里，發出尖銳的叫聲，那人回頭一看見西西洛，也叫了起來：
“西西洛！”一面箭也似的飛近攏去。
西西洛倒伏在他父親的腕上，情不自禁地啜泣。
看護婦都圍集攏來，大家驚怪。西西洛仍是泣著。父親吻了兒子幾次，又注視了那病人。
“呀！西西洛！這是哪里說起！你錯到了別人那里了！母親來信說已差西西洛到病院來了，等了你好久不來，我不知怎樣地擔憂啊！啊！西西洛！你幾時來的？為什么會有這樣的錯誤？我已經痊愈了，母親好嗎？孔賽德拉呢？小寶寶呢？都怎樣？我現在正出院哩！大家回去吧！
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