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授權藝術:如何修煉有效授權的技能(簡體書)
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商品資訊

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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱

商品簡介

魏秀麗史春祥編著機 械 工 業 出 版 社對於管理者來說,每天可能需要處理一大堆事情,大部分管理者也都知道授權,但並不是每位管理者都能有效授權。這是因為授權是一門藝術,作為管理者不僅要懂得授權敢於授權還要知道什麼時候,給什麼人授權。授權不僅是完成任務的一項技能,還是培養下屬的一種好方式。管理者只有將授權物件與授權任務以及自己的授權模式相匹配,才會有好的授權效果。匹配其實就是管理中經常談到的“權變”,這正是管理的藝術性所在,也是衡量一個管理者水準的重要方面。
本書按照授權管理的流程一步一步地詳細講解了如何提高授權的軟技能,同時配有大量的測試量表,具有很強的操作性。無論是基層管理者、中層管理者還是高層管理者,只要你願意授權,並願意在管理實踐中加以應用,相信本書可以讓你的生活和事業有一個全新的開始。

作者簡介

魏秀麗,任教于北方工業大學經濟管理學院,副教授。畢業于首都經濟貿易大學,經濟學博士。主要研究領域為公司治理、人力資源管理與企業社會責任。
近年來出版和參與撰寫了《董事行為機制研究》《員工管理實務》《經濟學是個什么玩意》《每一滴油都是承諾》《企業社會責任基礎教材》《中國鹽業總公司考察》《中國國際社會責任與中資企業角色》。其中《經濟學是個什么玩意》獲得2013年“全國優秀社會科學普及作品”。
史春祥,睿信致成管理咨詢公司初級合伙人,畢業于首都經濟貿易大學。在企業發展戰略、組織與集團管控、人力資源等領域具有豐富的經驗,為國內諸多企業提供管理咨詢服務,多次為世界500強企業、國內大型企業提供戰略規劃、組織變革咨詢服務,負責多個針對國有企業和上市公司的研究項目,在核心專業期刊發表十多篇論文,參與撰寫《薪酬管理實務》。

名人/編輯推薦

《授權藝術:如何修煉有效授權的技能》編輯推薦:授權是一個從“我”到“我們”的過程,就如同孫悟空的分身術一樣,拔根毫毛變出一個一個又一個的孫悟空出來,而管理者通過授權,培養一個又一個和“我”一樣能干的員工出來,從而騰出更多的時間和精力去做真正重要的事情。這就需要管理者修煉授權的藝術。
《授權藝術:如何修煉有效授權的技能》按照授權的流程一步一步地向您展示授權的藝術。
第一步,評估你的工作狀態,你到底需不需要授權?你想或者不想授權的障礙在哪里?
第二步,分析哪些工作和權力是可以授權給員工的?誰是可授權之人?
第三步,如何布置授權以及如何把合適的權力和責任授權確立起來?
第四步,在授權過程中如何進行互動、溝通和控制。
第五步,適時地收權。
《授權藝術:如何修煉有效授權的技能》是學者和咨詢專家的合力之作,邏輯清晰,樸實而具有實操性,為經理人提升授權技能提供了簡便易行的實施方案。

序言
第1章 什么是軟技能與授權技能?——軟技能與授權技能概述
案例1-1怎樣才能讓員工配合工作呢
1.1軟技能概述
1.2管理軟技能中的授權技能
第2章 向左走,向右走?——授權決策
案例2-1為什么越來越忙
2.1授權評估
2.2授權的定義解讀及非授權的界定
2.3想授權但不敢授權——管理者的授權障礙
2.4授權風格判斷
第3章 哪些工作和權力可以授權給他人?——授權的內容
案例3-1怎樣才能擺脫下屬事事匯報的局面
3.1可以授權的工作內容界定
3.2可授出的權力
3.3授權規范化——權力細分
第4章 誰是可授權之人?——合適的授權對象
案例4-1范蠡營救兒子
4.1授權對象的甄選
4.2選擇授權對象的原則
4.3授權對象—授權任務—授權模式的權變選
擇——理論分析
4.4授權對象—授權任務—授權模式的權變選
擇——綜合應用
第5章 如何讓下屬明白該干什么?——授權工作的布置
案例5-1為什么結果不是所期望的
5.1授權任務和期望結果的明確
5.2必要的資源支持
5.3授權工作完成時間點和查核點的明確
第6章 如何授予合適的權力和責任?——權限的邊界和責任
案例6-1授權忌諱職責不清
6.1權力和責任的確立
6.2雙方責權的明晰
6.3要做會授權的授權者
第7章 如何才能讓授權達到效果?——授權過程中的互動和溝通
案例7-1巧妙溝通出效益
7.1授權中的互動
7.2授權中的反授權
第8章 授權后是否就放手不管了?——授權也需要控制
案例8-1授權后員工不知道該怎么辦了
8.1授權監控的重要性
8.2授權監控體系
8.3授權監控手段
8.4授權監控注意事項
8.5檢查評估的具體形式
第9章 如何結束授權?——授權終止和撤銷
案例9-1授權后的結果怎么是這樣
9.1適時收權
9.2收權
附錄
參考文獻

目次

序言
第1章 什么是軟技能與授權技能?——軟技能與授權技能概述
案例1-1怎樣才能讓員工配合工作呢
1.1軟技能概述
1.2管理軟技能中的授權技能
第2章 向左走,向右走?——授權決策
案例2-1為什么越來越忙
2.1授權評估
2.2授權的定義解讀及非授權的界定
2.3想授權但不敢授權——管理者的授權障礙
2.4授權風格判斷
第3章 哪些工作和權力可以授權給他人?——授權的內容
案例3-1怎樣才能擺脫下屬事事匯報的局面
3.1可以授權的工作內容界定
3.2可授出的權力
3.3授權規范化——權力細分
第4章 誰是可授權之人?——合適的授權對象
案例4-1范蠡營救兒子
4.1授權對象的甄選
4.2選擇授權對象的原則
4.3授權對象—授權任務—授權模式的權變選
擇——理論分析
4.4授權對象—授權任務—授權模式的權變選
擇——綜合應用
第5章 如何讓下屬明白該干什么?——授權工作的布置
案例5-1為什么結果不是所期望的
5.1授權任務和期望結果的明確
5.2必要的資源支持
5.3授權工作完成時間點和查核點的明確
第6章 如何授予合適的權力和責任?——權限的邊界和責任
案例6-1授權忌諱職責不清
6.1權力和責任的確立
6.2雙方責權的明晰
6.3要做會授權的授權者
第7章 如何才能讓授權達到效果?——授權過程中的互動和溝通
案例7-1巧妙溝通出效益
7.1授權中的互動
7.2授權中的反授權
第8章 授權后是否就放手不管了?——授權也需要控制
案例8-1授權后員工不知道該怎么辦了
8.1授權監控的重要性
8.2授權監控體系
8.3授權監控手段
8.4授權監控注意事項
8.5檢查評估的具體形式
第9章 如何結束授權?——授權終止和撤銷
案例9-1授權后的結果怎么是這樣
9.1適時收權
9.2收權
附錄
參考文獻

書摘/試閱

案例1.1
怎樣才能讓員工配合工作呢
吳經理有一件很重要的工作要安排給下屬小張,吳經理跟小張一起工作兩年了,自認為對小張很了解,于是吳經理要求小張25天內完成這件工作,沒想到小張一口回絕說:“25天怎么可能呢?至少得40天!”。吳經理找了小張兩次,小張都是這個態度。吳經理真的沒辦法了,但是這項目工作對項目整體進度很重要,所以他求助于也是做經理的朋友們請,他們支些高招。
于是他的朋友這樣回答他:
經理A:“問問他為什么需要40天,然后針對其中不合理的地方進行糾正。”
經理B:“讓他把工作詳細分解一下,一項一項跟他核對。”
經理C:“問問他需要什么支持,看你能幫他做些什么。”
經理D:“找領導解決問題。”
經理E:“請他吃個飯。”
經理F:“如果我有權給他發獎金我就用獎金激勵他,可惜我沒有。”
經理G:“如果不行就讓他加班,或者陪他一起加班吧。”
經理H:“加人或者換人。”
經理I:“開個會,讓大家說說是不是真的需要40天。”
經理J:“問問誰能25天完成,如果有人能做就讓他做,表揚一下他,多發點項目獎金。”
……
案例點評:
對于人這個最復雜、最無規律的對象,用類似的這種與機器打交道的語言往往不會有效。相對于估算、定義、分配、分析、檢查等這類管理者的“硬技能”而言,這個問題需要更多地依靠軟技能來解決。而且,這并不是唯一需要項目經理運用軟技能來解決的問題,諸如下列種種日常問題和工作都需要使用軟技能。
?進行團隊建設以及團隊成員相關工作
提高項目團隊士氣
說服成員接受工作挑戰
說服成員加班
說服欲離職成員完成關鍵工作后再走
鼓勵、激勵成員
批評
授權
……
?協調多部門配合工作
分派工作,協調各部門不同意見
當外部門人員沒有按時完成工作時進行協調、推動
尋求外部資源配合
……
?請求領導支持和幫助
請求領導及時審批、簽字
請求領導增加項目資源
當領導提出無法達到的項目目標時與之協商
……
?管理供應商
協調變更事宜
解決意見分歧
……
?協調客戶關系
解決需求變更之類的矛盾
建設、密切客戶關系
推動客戶完成他們的配合工作
……
?其他工作
商務交流或談判
主持會議
方案講解
……

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