學位論文的研究與撰寫（簡體書）

吳建明著的《學位論文的研究與撰寫(普通高校十二五規劃教材)》闡述了學位論文研究的一般規律和撰寫技巧，以碩士學位論文為主，兼顧博士學位論文和學士學位論文。
全書分為上下兩篇。上篇為過程篇，首先對論文的基礎工作——讀書筆記進行總結和概述；其次，論述了專題研究日志、明確問題四步研究法、國內外研究現狀五步研究法、論文規劃和學位論文結論四部構成等，內容覆蓋了學位論文研究過程中所需的大部分通用常識與技巧。下篇為專題篇，提出了學位論文即為一個因果關系鏈的觀點；從個案開始分析、歸納和設計出思路與結構圖；對概念在學位論文中論述的詳略程度、學位論文信度、論文研究模式和學術誠信等專題進行了深入的闡述。
本書提供了大量的案例及述評，為教學和研究提供了豐富的素材，并給出許多具體的、操作性強的指導。
本書可作為本科、碩士和博士研究生選修和自修課程、講座課程的教材，亦可作為新導師研究指導方法的參考，還可作為一般學術研究人員提高自身研究與論文撰寫能力的學習和參考材料。

上篇　過程篇
第1章　讀書筆記
1.1　讀書筆記的概念
1.1.l　讀書筆記的定義
1.1.2　讀書筆記的意義
1.1.3　讀書筆記的目標
1.1.4　相關概念
1.2　讀書筆記的主要形式
1.2.1　摘記式筆記
1.2.2　評注式筆記
1.2.3　心得式筆記
1.3　讀書筆記的主要內容
1.4　讀書筆記的主要寫法
1.4.1　“提要鉤玄”法
1.4.2　“采花釀蜜”法 上篇　過程篇
第1章　讀書筆記
1.1　讀書筆記的概念
1.1.l　讀書筆記的定義
1.1.2　讀書筆記的意義
1.1.3　讀書筆記的目標
1.1.4　相關概念
1.2　讀書筆記的主要形式
1.2.1　摘記式筆記
1.2.2　評注式筆記
1.2.3　心得式筆記
1.3　讀書筆記的主要內容
1.4　讀書筆記的主要寫法
1.4.1　“提要鉤玄”法
1.4.2　“采花釀蜜”法
1.4.3　“開山鑄銅”法
1.5　讀書筆記的案例
本章小結
第2章　專題研究日志
2.1　研究日志的概念
2.1.1　主日志
2.1.2　專題日志
2.1.3　階段日志
2.1.4　分組日志與個人日志
2.2　專題日志及其運行
2.2.1　空域觀點沖突
2.2.2　時域觀點沖突
2.2.3　混合沖突與綜合處理
2.3　專題日志案例
2.3.1　短小專題日志案例一一空域沖突案例
2.3.2　關鍵段落修改日志案例一一時域沖突案例
2.3.3　基于日志的段落案例一一混合沖突案例
2.3.4　日志梳理案例一一信息概念體系的形成
本章小結
第3章　明確問題四步研究法
3.1　現象與基本事實認定
3.2　必要性與研究價值論述
3.3　原因與機制分析
3.4　解決方法與思路分析
3.5　綜合案例分析
3.6　更多實例
3.6.1　明確問題實例一
3.6.2　明確問題實例二
3.6.3　明確問題實例三
3.6.4　明確問題實例四
3.6.5　明確問題實例五
3.6.6　明確問題實例六
3.6.7　明確問題實例七
3.6.8　明確問題實例八
3.6.9　明確問題實例九
3.6.10　明確問題實例十
本章小結
第4章　國內外研究現狀五步研究法
4.1　讀書筆記是基礎
4.2　研究日志是關鍵
4.3　歸納分類是核心
第5章　論文規劃
第6章　學位論文結論四部構成
下篇　專題篇
第7章　因果關系鏈
第8章　思路與結構圖
第9章　概念論述詳略成都
第10章　學位論文信度
第11章　論文研究模式
第12章　學術誠信
致謝
參考文獻

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