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基礎數學(第2版)（簡體書）
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《基礎數學(第2版國家中等職業教育改革發展示范學校建設教材)》根據學以致用的原則，遵循以能力為本的職業教育理念編寫而成。
本教材選用了體現基礎性和實用性的知識來組織教學內容，使其具有鮮明的以應用為主線、符合學生認知規律和技能養成規律、符合工作過程邏輯的中等職業教育的特色。
本教材精選了符合“必需、夠用、實用”原則的教學內容，注重了與生產、生活實際的聯系，突出了數學的工具性和應用性，體現了簡明扼要的特點。
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第1章 集合與函數 1.1 集合的概念 練習1.1 1.2 集合的運算 練習1.2 1.3 函數 練習1.3 1.4 函數的簡單應用 練習1.4 主要知識點小結 測試題 第2章 指數函數與對數函數 2.1 指數及其運算 練習2.1 2.2 對數及其運算 練習2.2 2.3 指數函數 練習2.3 2.4 對數函數 練習2.4 主要知識點小結 測試題 第3章 三角函數 3.1 角的概念的推廣 練習3.1 3.2 任意角的三角函數 練習3.2 3.3 計算器在三角函數計算中的應用 練習3.3 3.4 解三角形 練習3.4 主要知識點小結 測試題 第4章 數列 4.1 數列的概念 練習4.1 4.2 等差數列 練習4.2 4.3 等比數列 練習4.3 4.4 數列的簡單應用 練習4.4 主要知識點小結 測試題 第5章 直線及其方程 5.1 距離公式和中點公式 練習5.1 5.2 直線的傾斜角與斜率 練習5.2 5.3 直線的方程 練習5.3 5.4 兩直線的位置關系 練習5 4 主要知識點小結 測試題 第6章 平面向量 6.1 向量的概念 練習6.1 6.2 向量的加法、減法與數乘 練習6.2 6.3 向量的坐標 練習6.3 6.4 向量的數量積 練習6.4 主要知識點小結 測試題 第7章 空間直線與平面 7.1 平面 練習7.1 7.2 直線和直線的位置關系 練習7.2 7.3 直線和平面的位置關系 練習7.3 7.4 平面和平面的位置關系 練習7.4 主要知識點小結 測試題 第8章 排列與組合 8.1 兩個計數原理 練習8.1 8.2 排列 練習8.2 8.3 組合 練習8.3 8.4 排列與組合的簡單應用 練習8.4 主要知識點小結 測試題 參考文獻
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