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作者簡介
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英語閱讀能力構建主要包括六部分：第一章是對國內外閱讀理論研究的綜述研究，對閱讀的本質做了分層概括，點出閱讀所具有的意義與價值；第二章是從心理學的角度研究閱讀原理與機制；第三章是構建英語閱讀能力的研究體系，運用系統科學對英語閱讀能力要素進行多層次、多側面的分解，梳理其遞進過程，形成閱讀能力的縱向結構與橫向貫結構的構建，旨在二語學習者從整體上來總覽英語閱讀能力的立向結構，形成英語閱讀能力的智慧系統，進而從理論角度提升英語閱讀能力；第四、五章重點介紹英語閱讀理解中的語言基礎知識運用以及行之有效的閱讀方法與策略；第六章強調文化對於閱讀的重要性，希望二語學習者有效地從閱讀材料中獲取資訊，有效地學習英語。
作者簡介
張東昌，北京聯合大學師範學院語言文化系主任，英國謝菲爾德大學應用語言學碩士研究生，英語語言文學教授。潘魏魏，北京聯合大學師範學院語言文化系講師，北京外國語大學英語語言學碩士研究生。曾玲琴，北京聯合大學師範學院語言文化系講師，貴州大學英語語言文文學碩士研究生。
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