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商品簡介
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本書以廣西師範大學歷屆評選出的教學新秀為研究物件，進行個案深度研究；採用教育敘事研究的方法，對被研究者進行現場觀察、個別訪談，並對各種文本資料進行收集，從中尋繹出被研究者的成長規律。本書的核心是突顯教學新秀在教學方面取得的成就，特別是教育理念、教學方法、教學風格，展現他們的教學改革及教學研究，為高校青年教師的發展樹立榜樣，而且為更多的高校教師追求現代的教育理念、獨特的教學風格和精湛的教學藝術指明了方向。
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