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中國殘疾人文化權利保障研究：融合教育的視角（簡體書）
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文化權利是公民的一項基本權利。加強殘疾人文化權利保障對於殘疾人體驗生命意義、提升生活幸福感，促進社會的平等、正義、融合、和諧，提升國家治理的法制化程度，皆具有重要意義。本書以殘疾人文化權利保障作為研究物件，基於中國殘聯2013年殘疾人狀況監測資料，對殘疾兒童及殘疾成人的教育、培訓、社區文化生活等主要的文化權利進行了實證研究，運用SPSS 17.0軟體準確描述了我國殘疾人文化權利保障的現狀，科學地分析了其內部與外部影響因素，結合有代表性和推廣價值的創新經驗進行了具有科學性、可行性的對策研究。此外，本研究從關懷倫理學、教育學、哲學等視角與殘疾人文化權利保障相關的重要理論與現實問題進行了具有原創性的研究。本研究涵蓋了當前殘疾人文化權利保障的主要領域，有助於拓展倫理學、特殊教育學、法社會學、福利社會學、殘疾人事業發展的研究視野與觀點，並可為政府相關部門進一步推進殘疾人文化權利保障提供科學依據與理論參考。
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