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機能實驗學是在三門基礎醫學學科：生理學、藥理學、病理生理學的實驗的基礎上發展而來的，但是它不是三門學科實驗的簡單疊加，而是將它們有機地組合起來形成的一門新課程。機能實驗學作為一門獨立的課程，不僅能提高儀器設備的使用率，減少實驗教學的重複，而且能有效地實施循序漸進的培養目標。機能學實驗課程的建立，打破了傳統的以學科為中心的課程體系，使學科交叉滲透，有利於培養學生的實驗技能和綜合分析問題的能力，有助於提高學生的創新意識、科學思維方法、嚴謹科學態度和初步的科研能力。本教材的內容包括動物實驗的基本知識、機能學實驗
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