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中國教師培養機構發展研究(簡體書)
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中國教師培養機構發展研究(簡體書)

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商品簡介
目次

商品簡介

《京師教師教育論叢(第3輯):中國教師培養機構發展研究》主要內容包括中國教師培養機構的類型、層次與布局結構,中國教師培養的專業設置,中國教師培養機構的師范生及其結構,附錄數據庫說明。

目次

部分 中國教師培養機構的類型、層次與布局結構
一、中國教師培養機構的類型
(一)教師培養機構類型概況
(二)各類型培養機構的數量比較
(三)五年間各類型培養機構數量比較
(四)小結
二、中國教師培養機構的層次
(一)機構學歷層次
(二)機構級別
(三)小結
三、中國教師培養機構的分布
(一)東、中、西部教師培養機構的分布情況
(二)分省區中國教師培養機構分布
(三)教師培養機構的地理位置分布
(四)小結
四、基本結論及建議

第二部分 中國教師培養的專業設置
一、中國教師培養的專業類別
(一)概況
(二)面向基礎教育的師范專業設置
二、師范專業的培養院校分布
(一)本科層次師范專業開設院校特征的不同維度分析
(二)專科層次師范專業開設院校特征的不同維度分析
(三)中專層次師范專業開設院校特征的不同維度分析
(四)多層次開設師范專業之院校特征的不同維度分析
三、從院校的不同維度看專業設置
(一)不同類型院校的專業設置
(二)不同類別院校的專業設置
(三)不同級別院校的專業設置
(四)不同高學歷層次院校的專業設置
(五)不同舉辦者院校的專業設置
(六)不同地理位置院校的專業設置
(七)不同地區院校的專業設置
(八)不同省份院校的專業設置
四、總結與討論
(一)我國師范專業設置取得的成就
(二)師范專業設置存在的問題及影響
(三)改善建議
……

第三部分 中國教師培養機構的師范生及其結構
附錄 數據庫說明

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