C語言程序設計專案化教程(簡體書)
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本書以計算機相關專業崗位需求和行業編程規范為基礎,以“學生成績管理系統”作為教學項目,基于“項目導入、任務驅動”的教學模式,以工作過程系統化的項目化教材的設計思路來組織內容。本書主要內容包括C語言的基本語法、數據類型、程序基本結構、算法流程圖,程序編碼、調試及運行機制、數組、函數、結構體及指針、文件等。本書將項目劃分為3個版本: 先搭建項目骨架,再逐個填充項目模塊,完成基于數組實現的項目版本1; 基于指針結構體重構的項目版本2; 基于文件繼續重構的項目版本3。將C語言所有相關知識點融入對應版本的模塊任務中。引導讀者通過一個項目的3個版本的不斷重構學習和實踐的過程中完成函數、數組、指針結構體、文件等難點的理解,并掌握模塊化編程思路,提高程序開發能力。本書的特點是基于軟件開發流程、由易到難、不斷重構項目的過程中讓讀者在“做中學,學中做”,逐步掌握C語言程序設計知識和開發技能。本書可作為本科院校、高職高專院校計算機相關專業的教材,也可作為廣大學習C語言程序設計與編程開發人員的參考用書。
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本書以計算機相關專業崗位需求和行業編程規范為基礎,以“學生成績管理系統”作為教學項目,基于“項目導入,任務驅動”的教學模式,以工作過程系統化的項目化教材的設計思路來組織內容。本書的特點是基于軟件開發流程,在由易到難、不斷重構項目的過程中讓讀者在“做中學,學中做”,逐步掌握C語言程序設計知識和開發技能。本書可作為本科院校、高職高專院校計算機相關專業的教材,也可作為廣大學習C語言程序設計與編程開發人員的參考用書。
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