商品簡介
作者簡介
李平武
英語教授。大學畢業后從事英語教學40余年。因教學認真負責，先后榮獲"福建省優秀教育工作者"、全國優秀教師"等稱號。自1978年起從事英語詞匯學、詞典學與雙語翻譯的研究工作。研究重點為基于詞素的英語構詞理論和實踐。代表作品有《英語詞根與單詞的說文解字》與《英語詞綴與英語派生詞》兩部學術專著，以及以英語單詞科學記憶法》冠名的普及性系列讀物。因長期學術研究有所專攻，1989年受教育部派遣，以高級訪問學者身份，赴澳大利亞麥夸里大學詞典研究中心工作訪問一年有余；回國后，1992年晉升教授職稱；1993年起享受國務院批準的"政府特殊津貼專家"待遇。
序
“首次”和“難得”反映了當時有關詞根的學術著作為數甚少。然而詞根卻很重要。上述網上支援計劃的主持人關子尹教授稱讚本書時，更是引經據典啟示詞根之重要性：“從現代普通語言學家如索緒爾等的理論看，詞根的分離和重組使人類語言潛在的類比（analogy）思維模式得以全面展開，讓語言發展得以通過寓創造（creation）於重塑（renovation）的方式進行，讓人類的心智得以經濟而有效地運作。”
國人向來從善如流。二三十年來國內普及詞根的勢頭猶如長江浪潮。到2004年-作者向專業出版社提交本書修訂稿的時候，就有幸收穫了“雷同”的評語。去年著手此次新版時，詞根已成該領域的“網紅”。記得30多年前一個夏夜，作者將本書全稿譽正完畢，靜心斟酌書名。一時興之所致，就把“說文解字”安在“英語詞根”身旁。有意思的是，如今這四個字變成搜索引擎裡的熱詞，進而又變成此類“雷同”作品的金字招牌。作者敬仰的一位友邦前輩初版於60多年前的一本詞彙書不久前在國內出譯本，也取漢名日《英語說文解字》。此類事向來是“洋為中用”的，現在看見“中為洋用”了，作者感到由衷的快樂！
言歸正傳。既然如此，本書為什麼還要出新版湊熱鬧？就出版社而言，因為合同期滿而讀者還需要這本書。就作者而言，則是藉此奉獻讀者一部真正的修訂版，了卻一樁十餘年的心事。話說當年，修訂稿因為“雷同”，不得不接受出版方的“專業籌劃”：壓縮總量。雖然最終由作者自己操刀，也難免傷筋動骨。書的理論性、實踐性、版式設計等等，都不甚理想。
此次新版以作者珍藏的2004年修訂稿為藍本，同時匯總了作者新近努力的成果。與2008年問世的再版相比較，新版主要在三個方面有所改進：
一、詞根理論方面，在原有的框架內做了大量充實和提高的工作。根據新佔有的學術資料，增加內容、訂正術語、理順脈絡、搭配實例。特別在節點和難點上，投放了更多的心力。作者身體力行，更詳盡地討論了異形根、連接字母等貼近現階段讀者需要的難題，推進了理論研究的深度，提高了全書的學術含量。
二、常用詞根的介紹方面，質與量均有提高。選介的詞根增加到120個，新入選的詞根不迴避其形態變化的複雜性；介紹同族派生詞時，更加強調選介“原生派生詞”；“說文解字”過程重新潤色雙語解說，更新例句並做到例證全覆蓋，努力增強可讀性；練習方面，在堅持題型規範化的前提下，設計的各類題目努力照顧不同層次的讀者需要，以期收到更好的互動效果。
三、在詞根資料的收集與整理方面，新版介紹的常用詞根總量增加不多，但是再次壓縮術語詞根的數量，並適當增加每個詞根項下的同根詞個數，以使這部分內容髮揮更大的效用。
詞根再版期間收穫了讀者熱情的讚譽；出版方及時續簽合同；責任編輯和美工老師對書的內容和形式都投入獨到的匠心。直接分擔作者勞作的，遠有NancyZhang協助從美國查索資料尋訪1日書，近有LeechardLee在身邊幫忙操作電腦處理文檔。新版問世全靠有心人的多方支持和幫助，作者在此一併表示衷心的謝意。
目次
第一部分 英語詞根的基本知識
一、什麼是詞根
二、英語詞彙中的詞根
三、英語詞根的形態與含義之由來
四、從詞根看詞綴
五、從詞素角度反思英語構詞法
六、形：詞根的形態與派生詞的詞形
七、音：詞根的讀音與派生詞的重音
八、義：詞根的含義與派生詞的詞義
九、性：詞根的屬性與派生詞的詞性
十、單根詞及其與同形詞根的判別問題及其他
1.單根詞及其與同形詞根的判別問題
2.詞末默音-e問題
3.連接字母問題
4.詞根與術語詞綴的界定問題
5.同源異形根問題
6.異源同形根問題
7.異源同義詞根問題
8.同源多義詞根問題
9.派生詞的歧義問題與語義相混問題
10.多層派生詞的構詞順序問題
11.學習英語詞根的實際意義
12.關於普及詞根知識的思考
第二部分 英語詞根與同根詞的說文解字
第三部分 常用的英語詞根簡介
附錄一
附錄二
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