教導主任工作問題案例集(簡體書)
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目次
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本書精選教學“五認真”管理、課務管理、學科建設、校本研修、人際溝通、管理方法、自我發展等方面的真實案例,對其追本溯源,形成了解決問題的具體策略和建議。全書折射出現代教育管理理念下現場情景中生動的實踐智能,體現了管理的實踐價值,相信一定能給你不少啟迪,實實在在地幫助你:具有不一樣的管理視野,形成有境界的管理思想,獲得有實效的現場能力。
作者簡介
黃銀美,中學高級教師,中國教育科學研究院國內訪問學者,現任職于南京市教師培訓中心,兼任南京市教育學會教師教育專業委員會秘書長。從教36年,研究領域涉及數學教學、學生德育、教導主任工作、學校校本研修等,發表和獲獎的論文有40余篇;近年來專注于教導主任工作研究與培訓,主編有《教務主任的工作藝術》等。
名人/編輯推薦
基于一線的實踐:基于10余年組織一線教導主任培訓經驗的基礎;來自一線的作者:工作不同年限的教導主任結合自身經歷講述他們的成長故事;關注一線的問題:涉及與教導主任工作密切相關的主要領域;體現一線的智能:從微觀層面解決一個個具體問題,體現了教育現場的生成智能。
目次
第一章教導主任角色定位
第二章教導主任與教學“五認真”管理
教學“五認真”簡介
教學“五認真”管理案例
他山之石:美國“形散而神不散”的教育管理
第三章教導主任與課務管理
課務管理簡介
課務管理案例
他山之石:英國表現管理制度及其啟示
第四章教導主任與學科建設
學科建設簡介
學科建設案例
他山之石:澳大利亞“生態教育”思考
第五章教導主任與校本研修
校本研修簡介
校本研修管理案例
他山之石:我國臺灣師資進修培訓探微
第六章教導主任與人際溝通
人際溝通簡介
人際溝通案例
他山之石:來自美國校園的管理溝通案例
第七章教導主任與管理方法
管理方法簡介
管理方法案例
他山之石:美國的教師管理及啟示
第八章教導主任與自我發展
自我發展簡介
從一場辯論會看教導主任與自我發展
教導主任自我成長的故事
參考文獻
后記
第二章教導主任與教學“五認真”管理
教學“五認真”簡介
教學“五認真”管理案例
他山之石:美國“形散而神不散”的教育管理
第三章教導主任與課務管理
課務管理簡介
課務管理案例
他山之石:英國表現管理制度及其啟示
第四章教導主任與學科建設
學科建設簡介
學科建設案例
他山之石:澳大利亞“生態教育”思考
第五章教導主任與校本研修
校本研修簡介
校本研修管理案例
他山之石:我國臺灣師資進修培訓探微
第六章教導主任與人際溝通
人際溝通簡介
人際溝通案例
他山之石:來自美國校園的管理溝通案例
第七章教導主任與管理方法
管理方法簡介
管理方法案例
他山之石:美國的教師管理及啟示
第八章教導主任與自我發展
自我發展簡介
從一場辯論會看教導主任與自我發展
教導主任自我成長的故事
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