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創客第一堂課（簡體書）
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「創客」已被視為是啟動未來創新教育的重要角色，從過去單從「想」的學習模式，欠缺「實作」的學校課程，到今日創意創新成為競爭主體的時代來到，重新翻轉了傳統的教育與思考觀念。現今，「動手做」，已被定調為教育與人才的關鍵內涵!在亞洲重視傳統學科教育的社會中，並不看重動手做的價值，大多的教育系統，注重知識學科科目之記憶知識傳授，幾乎沒有動手做的體驗! 但根據許多教育專家證實，大多數孩子的確要透過動手做才能學得更好，看到一件東西的各個零件如何組合，在沒有標準答案的問題裡跌跌撞撞，透過動手做，可以讓學生用更有意義的方式學數學、科學、歷史等科目。
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