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本書根據《教育部關于加強高職高專教育人才培養工作的意見》文件的精神，精選對學生終身發展有益的基礎知識和基本技能，注重教材的基礎性、實踐性，使理論與實踐相結合。本書以“提高學生實踐能力，培養學生的職業技能”爲宗旨，將企業年度會計報表審計的工作過程劃分爲審計概述、中國注冊會計師職業道德、接受業務委托、評估風險並采取應對措施、制定審計計劃、審計銷售與收款循環、審計采購與付款循環、審計生産與存貨循環、審計貨幣資金、編制審計報告10個學習情境。每一學習情境由若干任務組成，每一任務都包含了學習目標、技能目標、任務引入、任務分析、知識鏈接、思考與討論、案例分析等內容。本書既可作爲高等職業院校會計類專業和管理類專業學生的專業教材，又可作爲成人教育的教學用書及供會計師事務所審計人員學習參考使用。
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