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本教材是基于跨文化交際英語教學的理念編寫而成的視聽說教材，比較系統地選用了以文化和跨文化交際為內容的聽力材料。根據材料涉及的話題，主要分為兩部分：第一部分是關于跨文化交際過程、跨文化交際概念和策略的材料；第二部分是關于多元文化的信息，包括了不同文化在物質和觀念層面展示出來的差異。通過使用這些聽力材料，一方面旨在幫助學生更好的了解跨文化交際的過程、影響跨文化交際的主要因素、應對跨文化交際問題的基本策略、和培養跨文化交際能力的現實意義；另一方面通過精心挑選聽力材料，向學生展示文化的多樣性，增加學生對多元文化的認識。本教材選取的內容具有趣味性，新穎性和知識性。
作者簡介
楊君如，畢業于華南師范大學外國語言文化學院，汕頭大學英語語言中心副教授，負責公共英語教學；2012年秋季開始教授面向汕頭大學全體本科生的跨文化交際英語課程（ELC3）至今。多次參與校級教學團隊建設項目和省級課題等多項科研和教改課題的研究，發表了期刊論文3篇，國際會議論文9篇，並參與編寫教材一部。2016年獲得汕頭大學校級教學成果獎二等獎。
目次
Chapter 1 Experiencing a New Culture
Chapter 2 Culture and Cultural Differences
Chapter 3 Overcoming the Language Gap
Chapter 4 Generalizations and Stereotypes
Chapter 5 Culture Shock and Cultural Adaptation
Chapter 6 Ethnocentrism in Intercultural Communication
Chapter 7 Ingroup and Outgroup Distinction in Intercultural Communication
Chapter 8 Telling and Interpreting Stories
Chapter 9 Nonverbal Communication in Intercultural Situations
Chapter 10 Intercultural Competence
Transcripts
References
Chapter 2 Culture and Cultural Differences
Chapter 3 Overcoming the Language Gap
Chapter 4 Generalizations and Stereotypes
Chapter 5 Culture Shock and Cultural Adaptation
Chapter 6 Ethnocentrism in Intercultural Communication
Chapter 7 Ingroup and Outgroup Distinction in Intercultural Communication
Chapter 8 Telling and Interpreting Stories
Chapter 9 Nonverbal Communication in Intercultural Situations
Chapter 10 Intercultural Competence
Transcripts
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