教育中的情和愛:兒童、青少年情感發展與教育研究40年(簡體書)
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本書是作者40年潛心研究的成果,選“教育中的情和愛”為專題,從發展心理學角度,分別從嬰幼兒、童年、少年和青年初期四階段及相應教育來進行分析。從空間上,分家庭、學校與社會三方面進行拓展。既有實例分析,又有教育策略的探索,還有研究的過程和理論的反思。從主體性視角上,突出成長中的自主性,讓孩子們成為情感發展的主人。本書可為教育者和家長瞭解不同年齡階段孩子的情感發展、因材施教提供參考。
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