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作者簡介
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本書用簡明通俗的語言介紹了個體心理學的基本原理,並對這些原理的實際應用進行了闡述,對人的性格進行了科學剖析,著重強調了人的社會性和社會感,強調個人的人生觀和價值觀在形成性格的過程中所起的作用,旨在幫助普通人正確理解人性,更好地處理日常關係,減少生活行為中的錯誤。本書的任務正是要幫助人們更透徹地理解人性。
作者簡介
阿爾弗雷德·阿德勒,奧地利精神病學家、個體心理學的創始人、人本主義心理學的先驅、現代自我心理學之父,與弗洛伊德、榮格齊名,並稱為20世紀精神分析學派三大巨擘。阿德勒最重要的著作有《個體心理學的實踐與理論》《理解人性》與《自卑與超越》。
吳寶妍,1977年出生於廣東湛江,獲對外經濟貿易大學經濟學學士、巴黎第一大學MBA、倫敦大學學院(UCL)出版學碩士,英國翻譯家協會(ITI)會員。現居倫敦,從事獨立出版和翻譯工作。
吳寶妍,1977年出生於廣東湛江,獲對外經濟貿易大學經濟學學士、巴黎第一大學MBA、倫敦大學學院(UCL)出版學碩士,英國翻譯家協會(ITI)會員。現居倫敦,從事獨立出版和翻譯工作。
目次
第一講生活的科學/001
人的一生很短暫,生命很脆弱,我們還需要不斷地克服困難,完善自己,絕不能放棄努力尋求生命的意義。
第二講自卑情結/023
人格原型中的缺陷在緊張和困難的情況下表現得尤為明顯。
第三講優越情結/043
優越情結是帶有自卑情結的個體用來逃避困難的一種方式。
第四講人生風格/063
同樣一個環境,兔子的反應跟狼和老虎都不同,不同的個人對外界的反應也各不相同。
第五講童年記憶/081
必須記住的是,一個人的童年記憶不是原因,只是提示。
第六講心態與動作/099
一個愛吃醋的人會害怕控制不了自己的伴侶。
第七講夢與夢的解析/119
事實上,只有看到人格原型與某個特定夢境之間的關聯,我們才能肯定地說自己真正理解了這個夢。
第八講問題兒童及其教育/139
要糾正和解決兒童的教育問題,關鍵在於診斷出他們的人生風格。
第九講社會問題與社會適應能力/165
生活的一切問題歸根結底都是社會問題。
第十講社會感、常識與自卑情結/181
在所有自卑情節和優越情節的案例中,個體由於缺乏勇氣,無法在社會上發揮作用,也無法在積極有益的領域取得成果。
第十一講愛情與婚姻/197
只有良好適應社會的人才能妥當處理愛情與婚姻問題。
第十二講性與性的問題/215
如果孩子在早期不能正確地釋放性能量,他們對性活動的渴望自然就會愈演愈烈。
結語/229
人的一生很短暫,生命很脆弱,我們還需要不斷地克服困難,完善自己,絕不能放棄努力尋求生命的意義。
第二講自卑情結/023
人格原型中的缺陷在緊張和困難的情況下表現得尤為明顯。
第三講優越情結/043
優越情結是帶有自卑情結的個體用來逃避困難的一種方式。
第四講人生風格/063
同樣一個環境,兔子的反應跟狼和老虎都不同,不同的個人對外界的反應也各不相同。
第五講童年記憶/081
必須記住的是,一個人的童年記憶不是原因,只是提示。
第六講心態與動作/099
一個愛吃醋的人會害怕控制不了自己的伴侶。
第七講夢與夢的解析/119
事實上,只有看到人格原型與某個特定夢境之間的關聯,我們才能肯定地說自己真正理解了這個夢。
第八講問題兒童及其教育/139
要糾正和解決兒童的教育問題,關鍵在於診斷出他們的人生風格。
第九講社會問題與社會適應能力/165
生活的一切問題歸根結底都是社會問題。
第十講社會感、常識與自卑情結/181
在所有自卑情節和優越情節的案例中,個體由於缺乏勇氣,無法在社會上發揮作用,也無法在積極有益的領域取得成果。
第十一講愛情與婚姻/197
只有良好適應社會的人才能妥當處理愛情與婚姻問題。
第十二講性與性的問題/215
如果孩子在早期不能正確地釋放性能量,他們對性活動的渴望自然就會愈演愈烈。
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