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商品簡介
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本書包括幼兒園區域活動概述、幼兒園區域活動的研究動態、幼兒園區域活動反思三大板塊內容。具體涉及區域活動的意義、區域環境的創設(策略、實例)、區域材料的投放(策略、實例)、區域規則的制定與空間的設置(策略、實例)、區域活動的組織與指導(策略、實例)等方面。其中大部分都是團隊成員對重慶市北碚區各幼兒園區域活動實踐的反思，是老師們教育智慧的集結，同時也是高校理論工作者、進修校研訓工作者與幼兒園實踐工作者密切合作、共同教研的成果。本書弱化煩瑣的理論知識，突出一線教師的實踐性反思經驗，力求語言上簡明扼要、淺顯易懂，內容上深入淺出，學生學習後能根據每一章的“學習目標”“學習重難點”的要求，理解並完成相應的任務，通過“知識結構圖”“情境導入”“思考與練習”等眾多項目，加深對內容的理解和掌握，充分體現了幼兒園區域活動的新理念和新思想。
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