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職業生涯規劃(第2版)（簡體書）
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目次
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本教材以社會、行業、企業、職場需求為出發，考慮學生學習特點，編寫適用于高職學生使用的、實踐性較強的職業生涯規劃教材。在第一版的基礎上，本教材根據社會各行各業的發展在內容上有所更新，並增加了數字資源，使其真正成為一本融合媒體教材。教材著眼于學生職業意識的形成、職業素質的瞭解、職業道德的內化，指導學生自覺的完成自身的職業化和社會化，增強學生專業學習的目的性、主動性，減少學生擇業時的盲目性、風險性，降低擇業成本和就業的不滿意率；促使學生深入分析和瞭解自我、深入分析和瞭解職業，制定職業目標和職業生涯規劃，充分用好大學時光，增進職業素質，提升職業能力，優化知識結構，強化技能訓練，提高就業競爭力，使得國家、社會、個人的人力資本投資最大化。
目次
項目一 職業認知
任務一 職業與專業
任務二 職業分類
任務三 新時代的職業發展
項目二 自我認知
任務一 認識自己
任務二 外界影響因素
任務三 自我改變的方向概述
項目三 職業觀
任務一 職業觀的形成
任務二 職業觀的內容
任務三 新職業觀
項目四 職業定向
任務一 職業生涯規劃
任務二 職業目標
任務三 確立職業目標的步驟和方法
項目五 職業生涯準備
任務一 專業知識與專業技能
任務二 員工應具備的職業核心能力
項目六 職業生涯規劃
任務一 職業生涯規劃的方法
任務二 職業生涯規劃：從目標到行動
任務三 職業生涯規劃的實施
項目七 職業生涯規劃的修訂
任務一 職業生涯規劃的評估與反饋
任務二 職業生涯發展與職業生涯管理
參考文獻
任務一 職業與專業
任務二 職業分類
任務三 新時代的職業發展
項目二 自我認知
任務一 認識自己
任務二 外界影響因素
任務三 自我改變的方向概述
項目三 職業觀
任務一 職業觀的形成
任務二 職業觀的內容
任務三 新職業觀
項目四 職業定向
任務一 職業生涯規劃
任務二 職業目標
任務三 確立職業目標的步驟和方法
項目五 職業生涯準備
任務一 專業知識與專業技能
任務二 員工應具備的職業核心能力
項目六 職業生涯規劃
任務一 職業生涯規劃的方法
任務二 職業生涯規劃：從目標到行動
任務三 職業生涯規劃的實施
項目七 職業生涯規劃的修訂
任務一 職業生涯規劃的評估與反饋
任務二 職業生涯發展與職業生涯管理
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