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商品簡介
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本書旨在引導兒科醫師在面對患者錯綜複雜的症狀、體征時,合理選擇檢查方法,然後根據兒童疾病的變化規律,建立起多元思維分析體系,以及實際工作中程序化的操作系統,以便應對日常大量的接診,及時作出正確、合理的診斷。本版對第二版中的內容進行調整和修訂,仍然分為上、中、下三篇,分別敘述兒科臨床思維程序、兒科疾病的臨床思維、以及臨床病例討論。但在每篇中均加入有關罕少病及分子診斷的臨床思維程序。以供廣大兒科臨床醫師、住院規培醫師、研究生及相關專業醫護人員閱讀使用。
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