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中英文對照京劇行當術語（簡體書）
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中國戲曲的發展在經歷了原始戲劇和初級戲劇階段後進入了成熟期，即宋朝的雜劇時代。宋雜劇成熟的主要特徵是角色行當的出現，包括末泥、引戲、副淨、副末、裝孤五個角色。到了清朝，戲曲的角色行當日臻豐富、完善。按照乾隆時期戲曲作家李鬥撰寫的《揚州畫舫錄》記載：“梨園以副末開場，為領班。副末以下，老生、正生、老外、大面、二面、三面七人，謂之男腳色；老旦、正旦、小旦、貼旦四人，謂之女腳色；打諢一人，謂之雜。此江湖十二腳色。”這種表演分工的格局，形成了中國古老的劇種之一――昆曲的“腳色行當”的基本體制，並對京劇行當的形成產生了很大影響。19世紀中葉到20世紀初，包含徽劇、漢調、昆曲、梆子、京腔等地方戲曲元素，集中國戲曲之大成的新的聲腔劇種――京劇登上了京城舞臺。在長期藝術實踐過程中，在借鑒、吸收其他古老劇種成就的基礎上，京劇創造出自身的表演規範、藝術語彙、程式體系，尤其在人物塑造方面發展、完善了生、旦、淨、醜四大人物表演行當，使其各具獨特的藝術吸引力。
戲曲劃分行當以後，對於演員個體來說，可以按照行當屬性、特點、要求等，在一定範圍內集中學習，通過對演唱、表演等方法、技巧的掌握及運用，與其他角色一起，借助舞臺，完成戲曲的娛樂、教化等功能，從而最終實現京劇自身的文化、藝術價值。
戲曲劃分行當以後，對於演員個體來說，可以按照行當屬性、特點、要求等，在一定範圍內集中學習，通過對演唱、表演等方法、技巧的掌握及運用，與其他角色一起，借助舞臺，完成戲曲的娛樂、教化等功能，從而最終實現京劇自身的文化、藝術價值。
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