轉識成智的課堂教學:核心素養導向的歷史教學(簡體書)
- 系列名:核心素養導向的課堂教學叢書
- ISBN13:9787576001648
- 出版社:華東師範大學出版社
- 作者:黃桂蘭
- 裝訂/頁數:平裝/177頁
- 規格:24cm*17cm (高/寬)
- 出版日:2020/05/13
商品簡介
作者簡介
中學高級教師,上海市虹口區歷史學科帶頭人,華東師範大學師範生兼職導師。2018年入選“基礎教育國家級教學成果獎評審專家庫”和“上海教育評審專家庫”。現任上海外國語大學附屬外國語學校課程發展中心主任。
從教近30年,長期致力於高中歷史教學的實踐與研究,注重構思教學創意與開發鮮活史料,聚焦課堂教學的有效性,涵養學生的歷史思維。參與編寫教育部《普通高中歷史課程標準(2017年版)解讀》《核心素養:中學歷史學科育人機制研究》《高中歷史研究性教學導向》等書籍,曾在《歷史教學》等全國中文核心刊物上發表《在時空圖譜中“釋史求通”》《瞬間與永恆:線上線下交互滋育“家國情懷”的新路徑》《我的高中歷史教學設計主張:創意、開發、雕琢》《全球視野與家國情懷的涵養》等多篇文章
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