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雙師型教師的專業發展研究（簡體書）
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《雙師型教師的專業發展研究》以教師為研究對象，側重於教師發展研究，重視教師反思在教師發展中的重要地位和作用思考的探討。全書在闡述教師職業基本理論知識的基礎上，深入分析了教師專業發展階段及其影響因素、教師專業發展的取向及其評析、教師專業素質的提升與發展，同時，深入解析了教師反思的內涵、內容與規律，就教師個人多元反思方法進行了系統分析，指出了教師教育對教師專業發展的規劃的重要作用的具體實施。整本書對教師的專業發展研究內容全面、角度新穎，是當前新時期教師不斷提高自身素質、適應社會教育發展對教師的人才要求的重要教育課題研究的科學讀本。對促進教師發展和我國教育事業的整體發展具有重要啟發和指導意義。
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