地域文化傳承與兒童美術教學(簡體書)
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本書通過十五個美術教學課題,形成一個地方美術文化課程系列,由水墨塗鴉、象形文字、版畫、竹刻、陶藝、畫瓷、刻砂、印章、寫生創作等藝術門類入手,將學生引上進入傳統的通幽曲徑。這些教學內容所合成的民族審美文化超越時空,滋養學生的心靈。在當下黨和國家提倡發揚優秀傳統文化的背景下,這些課程與其說是別具一格的美術教學,毋寧說是一種素質文化教養,它可以在更大範圍內引發人們新的思考。本書通過具體的教學過程的展示、師生的教與學、美術創作活動、學生作品的展示、教案與教學反思等轉化舊有的以技法為主的傳統教學方法,體現了符合兒童自身特點與現代眼光的教學新探索。
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