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本書通過理論演繹，在前期研究成果基礎上，闡述高校學術治理與學術職業關係的內在機理，基於文獻資料與學術職業國際調查數據的分析，以美國為例，對美國高校學術治理特徵與學術職業發展進行系統分析，進而對中國高校學術治理與學術職業發展關係進行歷史分析與個案研究，基於以上分析，編制調查問卷，對中國高校學術治理對學術職業發展的影響進行實證研究，將學術治理所包含的一系列因素對學術職業的影響進行分析，再根據實證研究的結果，進而綜合比較分析，對高校學術治理模式的中美差異及其表現的內外因進一步解析。
作者簡介
甘永濤，博士，汕頭大學高等教育研究所副教授，碩士研究生導師。
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