中國技能形成模式與制度構建研究（簡體書）

能形成是西方政治經濟學研究的熱點話題，西方學者從制度的角度研究各國技能形成模式及其匹配的制度。本書借鑒西方學者的理論與研究，從制度的角度研究我國技能形成模式與制度建設。主要內容包括技能形成的理論分析、技能形成的模式分類、多樣政治經濟制度與技能形成模式、我國技能形成模式現狀與問題、我國技能形成模式選擇、我國技能形成的制度建設、我國技能形成發展的政策建議。

李玉珠，首都經貿大學應用經濟學博士後，北京物資學院副教授，北京師範大學教育學博士；主要研究方向為人力資源管理與開發、技能形成理論、勞動經濟學、人才培養；在北大核心及以上期刊發表學術論文30多篇；主持項目3項，其中省部級以上項目1項；出版著作3部，其中學術專著2部，編著1部。

目錄


第一章技能形成的理論分析/

第一節技能形成的內涵/

第二節技能形成的理論發展與研究範疇/



第二章技能形成模式的分類/

第一節國家政治經濟制度與技能形成模式分類/

第二節產業技能需求與技能形成模式分類/

第三節技能培養主體與技能形成模式分類/



第三章政治經濟制度與技能形成模式/

第一節德國的社會自治與技能形成的社會合作模式/

第二節美國的自由主義與技能形成替代模式/

第三節新加坡的國家主義與技能形成的國家主導模式/

第四節日本的政府管理與技能形成的分裂模式/



第四章中國技能形成模式現狀與問題/

第一節中國政治經濟制度與技能形成模式演變/

第二節中國技能形成主要模式與問題/

第三節中國技能形成現存問題的深層次歸因/



第五章中國技能形成模式選擇/

第一節區域經濟發展與技能形成模式選擇/

第二節產業類別與技能形成模式選擇/

第三節技術創新方式與技能形成模式選擇/

第四節生產組織方式與技能形成模式選擇/



第六章中國技能形成的制度建設/

第一節中國技能形成的制度環境建設/

第二節技能形成制度的影響因素/



第七章中國技能形成發展的政策建議/

第一節技能形成的政策選擇與國家職責/

第二節職業教育校企合作分類發展與政策訴求/

第三節教育現代化與現代學徒制/


參考文獻/


後記/