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作者簡介
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目次
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本書系統闡釋了廣告學特色專業的總體目標與建設理念、提煉出專業特色與建設優勢、著力優化學科佈局與建設,探索構建人才培養新模式。總結廣告學課程建設與管理經驗、探索廣告學特色專業教學改革方法。提出建設高水平教師隊伍和提升高尖科學研究水平,完善人才培養質量與評估體系,總結凝練出大量廣告學特色專業實踐成果。本書從學科建設目標定位、規劃佈局、培養模式、改革經驗、質量評估、實踐成果等方面搭建理念框架、內容扎實、數據詳實、支撐有力,具有很強的指導性和推廣性。
作者簡介
馬麗,重慶工商大學文學與新聞學院廣告系教師,主要從事廣告學、企業形象塑造與設計,平面廣告設計,電腦圖文設計等教學與研究。主持重慶工商大學教育教改項目三項:“構建以創新創業為導向的廣告學人才培養新模式”“面向就業與創業能力培養的廣告學專業教學方法改革研究”“培養創新創業能力的廣告學專業教育教學改革研究”,發表相關教改課題論文4篇。參與編寫了全國“十二五”規劃教材《大數據與融媒體受眾洞察研究》,《廣告投放》、編著〈企業形象識別系統-cis設計》,
名人/編輯推薦
本書放眼國際視野和面對國內教育教學實際, 以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導, 深入貫徹落實黨的十九大精神, 緊緊圍繞統籌推進“五位一體” 總體佈局和協調推進“四個全面” 戰略佈局, 全面貫徹落實黨的教育方針, 以“ 中國特色、世界一流”為核心, 以高等教育內涵式發展為主線, 提出廣告學特色專業的總體目標與建設理念; 深入分析自身建設優勢和突出專業特色,優化學科佈局與建設, 構建廣告學特色專業人才培養體系, 優化課程建設與管理, 建設高水平教師隊伍, 提高高精尖科學研究水平, 探索創新創業教育教學改革模式; 結合廣告學特色專業學科發展基礎和優勢提出構建多主體聯合、多層次交叉、全方位質量體系、多維度動態評價的創新型人才培養體系理論,具有一定的理論創新。
目次
第一章 總體目標與建設理念/ 1
第二章 專業特色與建設優勢/ 10
第三章 優化學科佈局與建設/ 17
第四章 創建人才培養新體系/ 22
第五章 課程建設優化與管理/ 35
第六章 創新創業教育教學改革/ 46
第七章 建設高水平教師隊伍/ 60
第八章 提升科學研究水平/ 71
第九章 人才培養質量與評估體系/ 78
第十章 廣告學特色專業實踐成果/ 89
第十一章 附件材料/ 108
附件1: 教學資源情況/ 108
附件2: 2019 級廣告學專業本科人才培養方案/ 109
附件3: 廣告學專業實踐教學基地一覽表/ 120
附件4: 重慶工商大學本科教材選用管理辦法/ 121
附件5: 多主體聯合辦學材料/ 125
附件6: 廣告學特色專業實踐成果部分獲獎證書/ 129
參考文獻/ 136
後記/ 138
第二章 專業特色與建設優勢/ 10
第三章 優化學科佈局與建設/ 17
第四章 創建人才培養新體系/ 22
第五章 課程建設優化與管理/ 35
第六章 創新創業教育教學改革/ 46
第七章 建設高水平教師隊伍/ 60
第八章 提升科學研究水平/ 71
第九章 人才培養質量與評估體系/ 78
第十章 廣告學特色專業實踐成果/ 89
第十一章 附件材料/ 108
附件1: 教學資源情況/ 108
附件2: 2019 級廣告學專業本科人才培養方案/ 109
附件3: 廣告學專業實踐教學基地一覽表/ 120
附件4: 重慶工商大學本科教材選用管理辦法/ 121
附件5: 多主體聯合辦學材料/ 125
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